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【題目】回答有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的問題。

腎小管上皮細胞主要利用細胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分。如圖簡要表示體溫調(diào)節(jié)及抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機制。字母表示溶液,羅馬數(shù)字表示過程。

(1)圖中B是指內(nèi)環(huán)境成分中的______;圖中構(gòu)成腎小管上皮細胞的內(nèi)環(huán)境的是______(用字母回答)。

(2)圖中儲存水通道蛋白的囊泡結(jié)構(gòu)與下列結(jié)構(gòu)最相似的是______。

A.染色體 B.鈉離子載體C.突觸小泡D.抗原受體

(3)使圖中過程Ⅱ加強的刺激是______(多選)。

A.細胞外液滲透壓升高

B.細胞外液滲透壓降低

C.外界環(huán)境溫度升高

D.外界環(huán)境溫度降低

(4)圖中過程Ⅲ和過程Ⅳ對垂體和下丘腦的作用都是______(抑制/促進)作用,這種調(diào)節(jié)稱為______調(diào)節(jié)。

(5)據(jù)圖可知抗利尿激素作用于腎小管上皮細胞后,會改變了細胞中某些酶的活性,請分析這些酶活性改變后,促進腎小管上皮細胞對水重吸收的作用機理。______

【答案】血漿 A C AC A C AC 抑制 負反饋(反饋) 圖中所示相關(guān)酶活性改變后,可促進水通道蛋白的合成,同時促進儲存水通道蛋白的囊泡與細胞膜融合,使細胞膜上水通道蛋白的數(shù)量增加,最終促進了腎小管上皮細胞對水的重吸收

【解析】

分析圖示:圖示表示抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機制?估蚣に刈饔糜谀I小管細胞,改變了細胞中某些酶的活性,從而促進水通道蛋白的合成,促進儲存水通道蛋白的囊泡與細胞膜融合,從而增加細胞膜上水通道蛋白的數(shù)量,最終促進了對水的重吸收。B表示血漿,A表示組織液,C表示細胞內(nèi)液。

(1)圖中B是指內(nèi)環(huán)境成分中的血漿;圖中構(gòu)成腎小管上皮細胞的內(nèi)環(huán)境的是A。

(2)圖中儲存水通道蛋白的囊泡結(jié)構(gòu)與下列結(jié)構(gòu)最相似的是突觸小泡。

(3)使圖中過程Ⅱ加強的刺激是細胞外液滲透壓升高、外界環(huán)境溫度升高。

(4)圖中過程Ⅲ和過程Ⅳ對垂體和下丘腦的作用都是抑制作用,這種調(diào)節(jié)稱為負反饋調(diào)節(jié)。

(5)抗利尿激素作用于腎小管細胞,改變了細胞中某些酶的活性,從而促進水通道蛋白的合成,促進儲存水通道蛋白的囊泡與細胞膜融合,從而增加細胞膜上水通道蛋白的數(shù)量,最終促進了對水的重吸收。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】繼發(fā)現(xiàn)DNA是生物體的遺傳物質(zhì)之后,科學(xué)家們又將目光轉(zhuǎn)向部分不含DNARNA病毒,煙草花葉病毒(TMV)就是其中的一種,它能使煙草葉片出現(xiàn)花葉病斑。下圖所示為相關(guān)的實驗過程,據(jù)圖分析并回答問題:

1)圖中X溶液通常用水和苯酚配制而成,其目的是__________________。

2)據(jù)所學(xué)知識推斷,物質(zhì)甲和乙分別是____________

3)實驗結(jié)束后,可從圖中所示______的組中分離出完整的TMV病毒。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開展對當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查。

(1)調(diào)查步驟。

①確定要調(diào)查的遺傳病,掌握其癥狀及表現(xiàn)。

②設(shè)計表格并確定調(diào)查地點。

③多個小組進行匯總,得出結(jié)果。

(2)問題。

①其中一小組對乳光牙單基因遺傳病的記錄如下:

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

姐姐

弟弟

女性患者

(空格中“√”為乳光牙患者)

a.根據(jù)上表繪制遺傳系譜圖。____

b.該病的遺傳方式是___,該女性患者與一個正常男性結(jié)婚后,生下正常男孩的可能性是____。

c.調(diào)查中一般不選擇唇裂、青少年型糖尿病等多基因遺傳病作為研究對象的原因是__

d.若該地區(qū)的表兄妹婚配,后代患病的概率將增加,其原因是___________。

e.除了禁止近親結(jié)婚外,你還會提出怎樣的建議來有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生?

②21三體綜合征是染色體異常引起的遺傳病,經(jīng)咨詢了解到醫(yī)院常用21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列STR作為遺傳標記(可理解為等位基因)對該病進行快速診斷。

若用“+”表示遺傳標記,“-”表示無該遺傳標記,現(xiàn)診斷出一個21三體綜合征患兒,該遺傳標記的基因型是“++-”,其父親基因型是“+-”,母親的基因型是“--”,那么這名患兒的病因是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同生命活動過程中,細胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是(

A.a過程可以發(fā)生交叉互換B.b過程沒有染色單體

C.c過程為著絲點分裂導(dǎo)致D.d過程沒有同源染色體

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【題目】一變異雄果蠅的體細胞染色體組成如圖所示。如果不再發(fā)生染色體丟失,則對其精原細胞分裂所作的推斷,正確的是

A. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中25%的細胞染色體數(shù)是正常的

B. 有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中100%的細胞染色體數(shù)是正常的

C. 有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中50%的細胞染色體數(shù)是正常的

D. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中50%的細胞染色體數(shù)是正常的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄性生物體細胞內(nèi)的DNA含量為2a。如圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵有絲分裂過程中的DNA含量變化曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:

1)曲線由JO表示的是______分裂過程。

2)能表示初級精母細胞的時期是______段。(用字母表示)

3DE段,DNA的含量減少一半,同時染色體數(shù)目______,染色單體數(shù)目______(填“加倍”“不變”“減半”或“降為零”)。

4)由H→IDNA的含量又增加一倍,恢復(fù)到原來的數(shù)目,是因為______使兩配子結(jié)合成合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路,正確的是(

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

B.利用過氧化氫、鮮肝勻漿和研究酶的高效性

C.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

D.利用pH5、7、9的緩沖液探究pH對胃蛋白酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關(guān)肥胖遺傳的資料,回答問題。

人類基因組中存在至少七對等位基因的單基因突變可不依賴環(huán)境因素而導(dǎo)致個體嚴重肥胖,即單基因肥胖。某家族的單基因肥胖不僅由第18號染色體上的R、r基因決定,而且還與第2號染色體上的M、m基因有關(guān);R基因存在時不能形成黑皮素4受體,m基因純合時不能形成阿黑皮素原,其機理如圖所示。

(1)m基因形成的根本原因是______。

(2)基于上述原理,該家族中體重正常個體應(yīng)具有基因____________。如圖顯示該家族的肥胖遺傳系譜,其中Ⅰ-1是純合體,Ⅰ-2的基因型為mmRr。

(3)Ⅱ-4的基因型為______。若Ⅱ-4與其他家族中的正常女性(純合體)婚配,生出嚴重肥胖孩子的概率是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價值。乳糖酶的制備及固化步驟步如下:

(l)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時,宜用____作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于____。

(2)在倒平板前,宜采用____方法對培養(yǎng)基進行滅菌,篩選該散生物時可用_____ 或釋涂布平扳法進行接種。

(3)純化后的乳糖酶通常可用____法進行蛋白質(zhì)純度的鑒定以及檢測其分子量大小。在相同條件下,帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說明其分子量越____。

(4)乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法(共價鏈結(jié)合法)進行固定化,可通過檢測固定化乳糖酶的 _______ 確定其應(yīng)用價值,而制備固定化細胞一般常采用____。

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