Question

下圖所示是植物的四枚子房生長的曲線圖，其中A、B授粉，C、D未授粉，請(qǐng)指出其可能原因：

（1）A____________________________。

（2）B____________________________。

（3）C____________________________。

（4）D____________________________。

（5）從此圖可以說明，生長素能_________。

（6）A、D果實(shí)的區(qū)別是A_________，D_________。

【解析】考查生長素的生理作用及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。果實(shí)的發(fā)育需要生長素，正常情況下生長素來自發(fā)育著的種子，但是若在沒有授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液，該子房也能夠發(fā)育成果實(shí)。題目給出了4條曲線，其中A曲線是正常情況下的子房發(fā)育；B曲線子房發(fā)育停止，其原因是缺乏生長素（在子房發(fā)育的過程中，由于蟲蛀等原因損傷了種子）；C未授粉，胚珠不發(fā)育，不能合成生長素；D雖未授粉，但涂上一定濃度的生長素溶液，子房照樣能夠發(fā)育成果實(shí)。

 

Answer 1

【答案】

（1）授粉后，形成種子，種子能合成生長素并促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)（2）在子房發(fā)育的過程中，由于蟲蛀等原因損傷了種子（3）未授粉，無種子形成，不能產(chǎn)生生長素，子房萎縮脫落（4）未授粉，人工涂抹一定濃度的生長素，子房照樣可以發(fā)育為果實(shí)（5）促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)（6）果實(shí)有種子　果實(shí)無種子