| A、a>b>c |
| B、a>c>b |
| C、a<c<b |
| D、a<b<c |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、線粒體和中心體 |
| B、核糖體和染色體 |
| C、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
| D、核糖體和中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病 |
| B、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病 |
| C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條 |
| D、調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積 |
| B、某些大分子物質(zhì)的運輸通道 |
| C、為肌細(xì)胞供應(yīng)能量 |
| D、與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通氧氣 |
| B、醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在50℃左右 |
| C、醋酸菌能將果酒變成果醋 |
| D、當(dāng)氧氣、糖源充足時,醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、觀察DNA和RNA分布的實驗中,鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性,同時使染色體的DNA和蛋白質(zhì)水解 |
| B、制備細(xì)胞膜的實驗中,選擇哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實驗材料 |
| C、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布所用的染色劑是健那綠 |
| D、觀察葉綠體的實驗中,最好選用菠菜的葉肉細(xì)胞,觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗最好選用紫色的洋蔥表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、這種轉(zhuǎn)運方式可逆濃度梯度進行 |
| B、甘油分子是以這種方式進入細(xì)胞的 |
| C、細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率 |
| D、在該物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中載體蛋白的形狀會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、由圖可知雌激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi) |
| B、雌激素通過細(xì)胞膜的方式是自由擴散 |
| C、該“激素-受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成 |
| D、雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素-受體”復(fù)合體,穿過兩層膜并作用于核內(nèi)DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①② | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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