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【題目】如圖是同一細胞不同分裂時期的圖像,據(jù)圖分析可做出的判斷是(  )

A. 圖②③④表示一個完整的細胞周期

B. 若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→②

C. 該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子

D. 圖③過程染色體數(shù)保持不變

【答案】B

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知圖示為同一細胞分裂不同時期的圖象,其中細胞中出現(xiàn)染色體和紡錘體,且核膜和核仁逐漸解體消失處于前期;②細胞出現(xiàn)細胞板處于末期;③細胞中著絲點分裂,處于后期;④細胞中染色體的著絲點都排列在赤道板上處于中期。

圖中四個細胞表示的是分裂期,一個完整的細胞周期中缺少間期A錯誤;①是前期,②是末期,③是后期,④是中期,先后順序排列應為①→④→③→②,B正確;該種生物的細胞核中含有6個DNA分子,而葉肉細胞的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA,則細胞中含有的DNA分子數(shù)應該大于6,C錯誤中染色體數(shù)目隨著絲點的分裂,染色體數(shù)目會暫時加倍,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如果該植物細胞是從一朵紅色花瓣上取下的,則決定其紅色的花色存在于(填標號)結構上;該細胞(填能或否)作為觀察質壁分離和復原實驗的材料.
(2)2號結構的特點是具有一定的流動性,如果降低溫度,流動性將 . 2號結構的功能特點是
(3)在該細胞中不具膜結構的細胞器是(填標號),如果在該細胞器上合成的物質中含有50個氨基酸,則在該細胞器上將會有個水分子生成.
(4)在該細胞中具有雙層膜結構的有、(中文填寫).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人成熟的紅細胞、蛔蟲細胞、植物根尖分生區(qū)細胞合成ATP的場所分別是

細胞質基質 葉綠體 線粒體 高爾基體

A,①③①②③ B①③,①③①③

C,①③ D,①③,①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用速率既與自身因素有關,也受多種外界因素影響。下圖是兩株植物在一定的光照強度和溫度條件下測定的C02濃度對光合作用影響的實驗結果。

(1)光合作用過程中,細胞吸收的C02首先與_________結合,所形成的產物接受_________提供的能量并被_________還原,最終形成有機物。此過程發(fā)生在葉綠體_________。BC段影響小麥光合速率的主要環(huán)境因素為_________。B點時,僅小麥葉肉細胞而言,其光合作用速率_________(大于/小于/等于)呼吸作用速率。

(2)都處在較低濃度的C02環(huán)境中,_________(玉米/小麥)更容易存活,這與光合作用_________階段酶活性更 強有關。

(3)C點時兩者實際光合作用速率是否相等_________(是/否/不一定),說明理由:_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖脊髓反射模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)假設M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a處,分別用一定強度的電流刺激Ⅱ處,肌肉;刺激Ⅲ處,肌肉
(2)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產生抗體,能與③處的受體結合,阻礙興奮的傳導,導致肌無力.在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種。
(3)決定反射的時間長短的主要因素是上圖中的結構(填標號).已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解.某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物的即時效應是
(4)圖中代表感受器的應為標號 , 感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內電位變化為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質出入細胞方式的敘述中,不正確的是 ( )

A. 主動運輸需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量

B. 漿細胞通過胞吐作用將抗體分泌到細胞

C. 質壁分離過程中水分子外流導致細胞液濃度降低

D. 光合作用產生的氧氣通過自由擴散進入其它細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列細胞結構中可發(fā)生堿基配對行為的一組是( 。

A. 細胞核、線粒體、葉綠體、中心體 B. 線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C. 細胞核、核糖體、中心體、高爾基體 D. 線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述與相關細胞結構相匹配的是( )

細胞結構

描述

A

核孔

實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流

B

染色質

易被酸性染料(如醋酸洋紅)染成深色的物質

C

內質網

細胞內蛋白質加工、分類和包裝的場所

D

細胞質基質

發(fā)生抗體與抗原特異性結合的場所

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著科學技術的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀.如圖是利用奶牛乳汁生產人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答:

(1)上圖①過程一般用酶處理可以獲得奶牛的單細胞,②過程最常用的方法是技術.
(2)上圖中“未受精卵”指的是細胞,通常用激素進行超數(shù)排卵處理獲得,并經人工培養(yǎng)成熟.
(3)③過程用到的技術手段是細胞,用未受精的卵細胞去核后做受體而不用普通體細胞的原因,除了卵細胞大、易操作、營養(yǎng)豐富、分化程度低外,還因為含有
(4)④過程的技術名稱為 , 培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和等.
(5)⑤過程的技術名稱為 , 通常是在胚胎發(fā)育的期將均等分割
(6)⑥過程的實質是;進行該過程前應對受體母牛人工注射激素進行同期發(fā)情處理.從子代母牛乳汁中即可提取人類的血清白蛋白.

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