| A、花粉與柱頭結合 |
| B、高等植物間依靠胞間連絲相互交換物質 |
| C、抗體與異物蛋白結合 |
| D、甲狀腺細胞表面的糖蛋白結合垂體細胞分泌的促甲狀腺激素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、重組DNA技術最基本的工具是限制酶、DNA連接酶和運載體 |
| B、所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 |
| C、DNA連接酶連接的是氫鍵 |
| D、常用不同種的限制性核酸內切酶處理目的基因和質粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、無線粒體的細胞可在質膜上進行需氧呼吸 |
| B、將變形蟲放入高滲溶液中可觀察到質壁分離現象 |
| C、與抗體分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體、內質網、高爾基體、中心體 |
| D、胞吐要消耗能量,因此經胞吐出細胞的物質的轉運方式是主動轉運 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、神經纖維內部局部電流的方向與興奮傳導的方向相反 |
| B、突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變 |
| C、興奮在神經元之間傳遞是從突觸前膜到突觸后膜 |
| D、神經遞質作用于突觸后膜,只能使突觸后膜產生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、三者都是生物細胞內的遺傳物質 |
| B、都能復制、分離和傳遞,且三者行為一致 |
| C、在生物的繁衍過程中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為 |
| D、每條染色體上含有1個或2個DNA分子,每個DNA分子上含有多個基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、在誘變育種中,能定向獲得大量優(yōu)良變異類型 |
| B、基因工程育種的原理是染色體變異 |
| C、在單倍體育種中,先篩選出F1的花粉,然后進行離體培養(yǎng) |
| D、在雜交育種中,一般從F2開始選種,因性狀分離從F2開始 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、所有細胞壁的主要成分都是纖維素和果膠 |
| B、同時具有中心體和葉綠體的細胞是低等植物細胞 |
| C、藍藻、細菌、噬菌體都屬于原核生物 |
| D、細胞中具有雙層膜結構的細胞器是葉綠體,線粒體和細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、②③④ | B、①②③ |
| C、①③④ | D、①②④ |
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