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為研究環(huán)境因素對某植物光合速率的影響,實驗如下:將長勢相同的若干植株隨機均分為Ⅰ、Ⅱ兩組,并置于相同環(huán)境中。在一個無云的晴天,Ⅰ組遮陰,Ⅱ組不遮陰,測定得到兩組植株光合速率的日變化曲線(如圖)。請回答下列問題:

1)Ⅰ組植株體內有機物總量在?????????? (填圖中時間)最少。在c點對應時刻。Ⅱ組植株由于葉溫較高,呼吸速率大于Ⅰ組植株,此時Ⅱ組植株葉綠體中NADPH的合成速率??????? (大于/等于/小于)Ⅰ組。

2)在ab段,光合作用的環(huán)境限制因素是?????????? 。此時若提高環(huán)境中CO2濃度,則光合速率將??????? (明顯增大/基本不變/明顯減。。

3)在cd段,光強度???????? (是/不是)Ⅰ組植株光合作用的限制因素。

4)Ⅱ組植株在ef段氣孔逐漸關閉,可能是由葉片中????????? (填植物激素)含量增加所引起,此時光合速率急劇下降的最初原因是卡爾文循環(huán)中的?????????????????????????? (填反應式)減弱。

 

【答案】

18:30??? 大于

2)光強度/光照??? 基本不變

3)是

4)脫落酸??? CO2+RuBP/五碳糖→2三碳酸/3—磷酸甘油酸(“酶”不要求,“2”不要求)

【解析】

試題分析:

18:30時,測得I組植物的凈光合速率為0,此時光合速率等于呼吸速率,在這一時刻之前,呼吸速率大于光合速率,有機物的總量減少,這一時刻之后,光合速率大于呼吸速率,有機物總量增多,故8:30時有機物總量最少;在c時刻,II組植物呼吸速率大于I組植株,而凈光合速率相等,說明II組的實際光合速率大于I組,故NADPH的合成速率大于I組。

2ab段,光合作用的限制因素是光照強度,此時提高環(huán)境中CO2濃度,光合速率基本不變。

3)在cd段,I組是遮陰組,與II組相比,光合速率還未達到最大值,故光合速率是限制因素。

4II組植物在ef段氣孔關閉,可能與脫落酸含量增加有關;氣孔關閉導致CO2供應不足,使得CO2與五碳糖生成三碳化合物的反應變慢。

考點:本題考查光合作用的過程和影響因素,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:江蘇省儀征中學2011-2012學年高二上學期期中考試生物試題 題型:071

在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導是至關重要的步驟?茖W家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調節(jié)劑對食用稗愈傷組織誘導的影響。實驗結果如下表。請回答相關問題:注:愈傷組織誘導率()=產生愈傷組織的外植體數接種外植體總數×100%

1)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的________有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加________則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

2)為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中,得到的花芽生長狀況如下表:①在此過程中能實現脫分化的花芽是________組。②從實驗結果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中,新芽形成必需的條件是________;而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中,對它們的調控關鍵________

3)影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調節(jié)劑外,培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素,F給你提供200個已經消毒過的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎上,探究光照對愈傷組織形成的影響。

實驗步驟:①將200個已經消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到適當的培養(yǎng)基上;

___________________

___________________。

預期實驗結果和結論:略。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(26分)農作物的產量受多種內、外因素的影響,研究這些因素的作用規(guī)律,有利于提高農作物的產量。請據以下I、II兩個方面的研究,回答相關問題:

I.在相同條件下,不同農作物光合速率不同,而同一品種農作物的光合速率受多種環(huán)境因素的影響。請依圖回答下列問題:

 甲圖:陽光植物與陰生物的光合速率        乙圖:不同濃度下溫度對

       于光照強度的關系曲線比較                 光合速率的影響

(1)由圖可知,同一品種農作物的光合速率主要受_______等環(huán)境因素的影響。

(2)甲圖兩曲線的差異是由植物本身的_______因素決定的。你有什么方法可以改變這種因素_______ (請例舉二種)。

(3)若甲圖是在乙圖的m點條件下測得的曲線,則限制甲圖b點光合速率的環(huán)境因素是_______,限制C點后光合速率增加的主要環(huán)境因素是_______。

(4)在溫室栽培某陽生植物時,某時刻測得的有關情況與c、n點相同,此時采取_______措施,可以提高產量。采取該措施后甲圖曲線的a點將發(fā)生的移動情況是_______。

Ⅱ.合理密植也是提高作物產量的有效措施。為確定出最合理的種植密度,某生物研究學習小組在實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數量不等的大豆作物。每一區(qū)域內的植株分布是均勻的,待果實成熟后,統(tǒng)計數據如下表,請分析回答:

(1)請根據表中數據,在以下坐標系中用曲線表示出“區(qū)域植株數”與“每植株所結莢果數”、“每莢果所含種子數”的關系:

 

區(qū)域號

區(qū)域植株數

每植株上的莢果數

每莢果中的種子數

1

2

3

4

5

20

40

60

80

100

8.3

6.8

3.9

2.7

2.1

6.0

5.9

6.2

5.9

6.0

 

 


 

(2)簡要描述曲線所反映的結果_______。

(3)用生態(tài)學原理,簡要解釋隨植株數增多而莢果數減少的原因。

(4)根據實驗結果,他們可以確定出最合理的種植密度嗎?為什么?

(5)植物開花時產生的顏色或芳香會吸引昆蟲前來傳粉,但也會招引害蟲取食,這反映了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有_______功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導是至關重要的步驟?茖W家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調節(jié)劑對食用稗愈傷組織誘導的影響。實驗結果如下表。請回答相關問題:注:愈傷組織誘導率(%)=產生愈傷組織的外植體數/接種外植體總數×100%。

 

A組

B組

C組

D組

E組

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

細胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm

花芽生

長狀況

仍是組

織切塊

形成愈

傷組織

愈傷組織

分化出根

愈傷組織

分化出嫩枝

稍生長

(1)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的     有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加

       則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

(2)為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中,得到的花芽生長狀況如下表:①在此過程中能實現脫分化的花芽是         組。②從實驗結果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中,新芽形成必需的條件是                           ;而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中,對它們的調控關鍵                     。

(3)影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調節(jié)劑外,培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素,F給你提供200個已經消毒過的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎上,探究光照對愈傷組織形成的影響。

實驗步驟:①將200個已經消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到適當的培養(yǎng)基上;

                                  ;  ③                                     

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