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圖中d來源于（   ）

A．a(chǎn)          B．b          C．c D．d

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：圖中a血漿，b組織液，c是細(xì)胞內(nèi)液；d淋巴，是由一部分組織液滲入形成的。

考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

下面是神經(jīng)末梢突觸結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

①從細(xì)胞的種類和細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)分析，圖中b應(yīng)是________，它能為神經(jīng)細(xì)胞的活動提供________。

②圖中c是________，它來源于與細(xì)胞分泌功能有關(guān)的細(xì)胞器——________。

③圖中D、e分別是________和________，

位于兩者之間的結(jié)構(gòu)f是________________。  

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

下面是神經(jīng)末梢突觸結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

①從細(xì)胞的種類和細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)分析，圖中b應(yīng)是________，它能為神經(jīng)細(xì)胞的活動提供________。

②圖中c是________，它來源于與細(xì)胞分泌功能有關(guān)的細(xì)胞器——________。

③圖中D、e分別是________和________，

位于兩者之間的結(jié)構(gòu)f是________________。  

 

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科目：高中生物 來源：2011屆江西省上高二中高三第六次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

下圖是一個庭院生態(tài)工程的模式圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）該圖中有       條食物鏈。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物有　　　　　　　　。
（3）從圖中可知，人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點(diǎn)是                         。
（4）該生態(tài)工程中的能量能夠更多的被人類利用，原因是              。
（5）該生態(tài)工程遵循的原理有　　　　    　　　　等。
（6）人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能，下列有關(guān)敘述正確的是（    ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機(jī)環(huán)境B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞D．信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是生物體內(nèi)部分物質(zhì)代謝過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中D、E物質(zhì)的名稱分別是                             。

（2）丙酮酸徹底氧化分解所經(jīng)過的途徑有                  （用圖中標(biāo)號表示）；圖中⑨12表示                  作用。

（3）高糖膳食會導(dǎo)致肥胖，用圖中標(biāo)號表示其中物質(zhì)轉(zhuǎn)化途徑               。

（4）若圖中的氨基酸是賴氨酸，則其                    （填“可能”或“不可能”）來源于⑩11過程。

（5）食物中A的營養(yǎng)價值主要在于                                能否滿足機(jī)體的需要。

（6）從圖中可以看出，聯(lián)系三大有機(jī)物代謝過程的主要樞紐物質(zhì)是               ；完成圖中代謝過程的主要場所是                           。

（7）人體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時產(chǎn)生乳酸，而水稻細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時產(chǎn)生酒精，造成不同生物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物不同的原因是                                    。

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同步練習(xí)冊答案