| A、49,306 |
| B、49,153 |
| C、51,306 |
| D、51,153 |
| 1 |
| 3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、效應(yīng)器由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成 |
| B、興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo) |
| C、神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的 |
| D、條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、染色體的復(fù)制與RNA無(wú)關(guān) |
| B、染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體 |
| C、豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
| D、基因在染色體上呈線性排列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、分裂間期進(jìn)行染色體的復(fù)制 |
| B、分裂中期,著絲粒排在細(xì)胞中央 |
| C、分裂末期,在細(xì)胞中部形成細(xì)胞板 |
| D、紡錘體的形成與兩組中心粒有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、過(guò)度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 |
| B、家羊是草原生態(tài)系統(tǒng)的外來(lái)入侵物種 |
| C、野生黃羊與家羊之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
| D、草原生態(tài)保護(hù)與牧業(yè)發(fā)展之間產(chǎn)生了矛盾 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| 招潮蟹類(lèi) | 厚蟹類(lèi) | 沙蠶類(lèi) | 泥螺類(lèi) | 蛤類(lèi) | ||||||
| 物種 數(shù) |
個(gè)體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
個(gè)體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
個(gè)體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
個(gè)體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
個(gè)體 總數(shù) | |
| 裸露泥灘 | 5 | 18 | 1 | 14 | 2 | 12 | 1 | 10 | 2 | 14 |
| 米草群落 | 3 | 12 | 2 | 9 | 0 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 |
| A、裸露泥灘的大型底棲動(dòng)物物種豐富度高于米草群落 |
| B、米草群落的大型底棲動(dòng)物種群密度高于裸露泥灘 |
| C、改用另一規(guī)格的常用底泥采樣器會(huì)影響對(duì)比研究的結(jié)論 |
| D、改變采樣的時(shí)間會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)細(xì)菌,必須有抗體參與 |
| B、B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同 |
| C、“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫有缺陷 |
| D、B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞都能合成單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、神經(jīng)細(xì)胞 | B、心肌細(xì)胞 |
| C、紅細(xì)胞 | D、小腸上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| 1 |
| 10000 |
| 1 |
| 100 |
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