| 實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動情況 | |
| 測定植物細(xì)胞呼吸 | 甲裝置 | (填“左”或“右”)移1.5厘米 |
| 乙裝置 | 右移0.5厘米 | |
| 測定植物凈光合作用 | 甲裝置 | (填“左”或“右”)移4.5厘米 |
| 乙裝置 | 右移0.5厘米 | |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 |
| B、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成 |
| C、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 |
| D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的生命活動就會受到威脅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | |
| 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 6 | 3 | 0 | 4 | 10 | 0 |
| 2 | 6 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 8 |
| 3 | 3 | 0 | 2 | 6 | 8 | 4 | 6 | 5 | 12 | 6 |
| 4 | 5 | 2 | 0 | 6 | 4 | 0 | 8 | 0 | 8 | 10 |
| 5 | 2 | 0 | 4 | 5 | 0 | 3 | 0 | 6 | 9 | 10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP |
| B、ATP含有核糖,酶一定不含核糖 |
| C、葉綠體基質(zhì)中CO2合成葡萄糖的過程需要酶并消耗ATP |
| D、酶與ATP均具有高效性與專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、物種的形成可以不經(jīng)過隔離 |
| B、生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變 |
| C、基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的 |
| D、自然選擇通過作用于種群而影響基因頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、溴麝香草酚藍(lán)--探究酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物 |
| B、健那綠--觀察DNA在細(xì)胞中的分布 |
| C、淀粉酶和淀粉--探究溫度對酶活性的影響 |
| D、洋蔥根尖--觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 |
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