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教材在實(shí)驗(yàn)觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂中告訴我們“上午10時(shí)到下午2時(shí)是洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的活躍期”，某三名同學(xué)對(duì)此提出質(zhì)疑：“一天中是否真的是這一階段細(xì)胞分裂最為活躍”。進(jìn)而他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)問(wèn)題。


(1)方法步驟：洋蔥根尖的培養(yǎng)：11月18日開(kāi)始取洋蔥若干進(jìn)行培養(yǎng)。取材：從11月21日凌晨至22日凌晨共24小時(shí)，每隔3小時(shí)用剪刀剪取洋蔥根尖2～3mm。
(2)制作裝片首先是解離：將剪取的根尖放在解離液中，解離的目的是_______________，再經(jīng)過(guò)________等步驟制成裝片。
(3)觀(guān)察、讀數(shù)、記錄與整理數(shù)據(jù)：首先，能在顯微鏡下辨別出處于分裂期的細(xì)胞圖像，請(qǐng)判斷圖1中②③⑤所示的細(xì)胞處于什么時(shí)期？________________。然后，記錄和整理數(shù)據(jù)，見(jiàn)上表。如果將實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)換成折線(xiàn)圖，以________為縱坐標(biāo)能為實(shí)驗(yàn)提供直觀(guān)的證據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D2中作出該折線(xiàn)圖。
(4)分析及討論從折線(xiàn)圖中可以看出，有絲分裂最活躍的時(shí)間________(是/不是)與書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)相符合。據(jù)此，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)老師提出了建議：我們地區(qū)在每天的________這段時(shí)間取材為最佳。
(2)使根尖細(xì)胞相互分離    漂洗、染色、制片(順序不能顛倒)
(3)分裂前期、分裂后期和分裂末期    分裂期細(xì)胞的平均比例   

(4)是    12：00～15：00
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川省綿陽(yáng)市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于教材涉及實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是

A.鹽酸在“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同

B.孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用到了假說(shuō)演繹法

C.探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)可用過(guò)氧化氫溶液作反應(yīng)試劑

D.低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中，染色后用高倍鏡觀(guān)察，細(xì)胞中的染色體均加倍

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

以下關(guān)于教材涉及實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是


  1. A.
    鹽酸在“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同
  2. B.
    孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用到了假說(shuō)演繹法
  3. C.
    探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)可用過(guò)氧化氫溶液作反應(yīng)試劑
  4. D.
    低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中，染色后用高倍鏡觀(guān)察，細(xì)胞中的染色體均加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是某同學(xué)對(duì)高中生物教材上的一些實(shí)驗(yàn)的相關(guān)總結(jié)。請(qǐng)你幫助完成：

（1）還原糖的鑒定要選        試劑，材料最好是顏色為白色或近于白色的蘋(píng)果或梨，不能用西瓜、番茄等。因?yàn)槿粲蒙剌^深的材料，                   。

（2）脂肪的鑒定應(yīng)選蘇丹III染液或蘇丹Ⅳ染液，需要用            才能看到染成橘黃色的脂肪滴。

（3）觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)可選擇               的運(yùn)動(dòng)作為標(biāo)志。

（4）觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂的材料是最好是根尖分生區(qū)細(xì)胞，不能用成熟細(xì)胞，因?yàn)槌墒旒?xì)胞已經(jīng)               ，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，染色體呈染色質(zhì)的形態(tài)。 該實(shí)驗(yàn)步驟是：

取材→                             用顯微鏡觀(guān)察，觀(guān)察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡再用高倍鏡。

（5）用過(guò)氧化氫酶證明酶具有高效性的實(shí)驗(yàn)，要用相應(yīng)的             作對(duì)照；（6）葉綠體中的色素提取原理是葉綠體中的色素不溶于水，易溶解在               中，分離原理是各種色素在層析液中的               不同，這樣就可以用紙層析法將不同色素分離開(kāi)來(lái)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2005年上海卷生物高考（解析） 題型：簡(jiǎn)答題

 本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材，B適用于《生物》教材，A和B中任選一題，兩題都做以A給分。

A、水稻的粳性與糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈藍(lán)紫色，糯性花粉遇碘呈紅褐色，生物小組某同學(xué)獲得了某一品系水稻的種子，為了較快地鑒定出這種水稻的基因型，他們將種子播種，開(kāi)花后收集大量成熟花粉。將多數(shù)花粉置于載玻片上，滴加1滴碘液，蓋上蓋玻片，于光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察到有呈藍(lán)紫色和呈紅褐色的花粉粒。下圖表示在同一載玻片上隨機(jī)所得的四個(gè)視野中花粉粒的分布狀況。黑色圓點(diǎn)表示藍(lán)紫色花粉粒，白色圓點(diǎn)表示紅褐色花粉粒。

（1）統(tǒng)計(jì)上述4個(gè)視野中的兩種花粉粒數(shù)目，并將結(jié)果填入下表。

 

花粉粒數(shù)（個(gè)）

藍(lán)紫色

紅褐色

甲

 

 

乙

 

 

丙

 

 

丁

 

 

平均數(shù)

 

 

 

 

 

 

 

 

    

（2）在右上方的直角坐標(biāo)內(nèi)繪制表示粳性和糯性花粉粒的數(shù)量關(guān)系圖（直方圖）。

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，這一水稻品系中兩種花粉粒數(shù)量比例約為_(kāi)_______，由此可知該品系水稻是純合體還是雜合體？___________。

（4）如果將此水稻的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，所得植株的基因型是___________，在一般情況下，這種植株能否產(chǎn)生可育后代？___________，因?yàn)開(kāi)___________________。

B、下面是以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入班氏試劑，并___________，試管中出現(xiàn)紅黃色，說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子中含有___________________。

（2）在盛有10ml3%過(guò)氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時(shí)，試管中有大量氣泡生成，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有________________。

（3）利用小麥葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將盛有葉綠體色素提取液的試管經(jīng)靜置后置于透射光和反射光下，依次呈________和__________色。

（4）小麥幼根吸水能力最強(qiáng)的部位是_________區(qū)，用顯微鏡觀(guān)察此區(qū)的徒手縱切片，可見(jiàn)到該區(qū)已分化出木質(zhì)部，其中輸送水分的是_____________。

（5）為了研究小麥染色體數(shù)目、大小和形態(tài)特征，應(yīng)以顯微鏡觀(guān)察并計(jì)數(shù)小麥根尖的分生區(qū)處于_________期的細(xì)胞染色體。若以適宜濃度的秋水仙素處理培育中的小麥幼苗根部，則此根尖分生組織細(xì)胞中的染色體與處理前相比較，其數(shù)目________。

（6）若利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀(guān)察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀(guān)察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是：_____________________________。

（7）現(xiàn)有在培養(yǎng)皿中萌發(fā)至3cm的小麥幼苗，罩以側(cè)面開(kāi)一個(gè)小孔的紙盒，胚芽鞘彎向小孔生長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方法，在細(xì)胞水平上證明，向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)慢，背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快：               

___________________________________________________。

 

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