| A、過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B、過程②、③、④的育種方法依據(jù)了染色體變異的原理 |
| C、過程⑤需無菌操作,包括脫分化和再分化兩個過程 |
| D、過程④需要使用秋水仙素,篩選過程不改變抗病基因頻率 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| 標準 血清 |
個體 | |||||
| Ⅱ7 | Ⅱ8 | Ⅱ3 | Ⅱ4 | Ⅲ9 | Ⅲ11 | |
| A型 | - | + | - | + | + | - |
| B型 | + | - | + | - | - | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 溫度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 呼吸速率(mg/h) | 0.30 | 0.35 | 0.50 | 0.70 | 1.10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、40% | B、4% |
| C、16% | D、20% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、抑制DNA的復制 |
| B、促進細胞分裂 |
| C、促進DNA的高度螺旋化 |
| D、抑制紡錘體的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、有氧呼吸、丙酮酸、膽固醇 |
| B、有氧呼吸、乳酸、脂肪酸 |
| C、糖酵解、乳酸、膽固醇 |
| D、糖酵解、丙酮酸、脂肪酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、0-f | B、f-2f |
| C、2f-h | D、g-h |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、衰退型和① |
| B、增長型和② |
| C、衰退型和③ |
| D、增長型和④ |
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