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【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是(

A.光反應強度升高,暗反應強度降低

B.光反應強度降低,暗反應強度降低

C.光反應強度不變,暗反應強度降低

D.光反應強度降低,暗反應強度不變

【答案】B

【解析】缺鎂影響葉綠素的合成,進而影響光反應,導致光反應強度降低,[H]和ATP減少,進一步導致暗反應中三碳化合物的還原強度降低,進而影響暗反應,使暗反應強度降低.

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關水與生命活動的說法,不正確的是(   )

A. 細胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細胞低

B. 正在萌發(fā)的種子中結合水與自由水的比值下降

C. 干種子炒制時散失的水是結合水

D. 自由水和結合水在一定的條件下可以相互轉化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物體細胞雜交過程,據(jù)圖回答:

(1)①過程是____________,目前最常用的方法是__________

(2)②過程的發(fā)生需要進行________,通常利用顯微操作、離心、振動、電刺激等________法,而化學法常用________作誘導劑。

(3)原生質體融合的關鍵是____________,其結構基礎是________________。

(4)融合后的原生質體會生出細胞壁,新細胞壁的產(chǎn)生與細胞內________(細胞器)有關。

(5)③ ④ 過程是一個________________的過程,該過程中細胞分裂的主要方式是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于優(yōu)生的措施的是(

A.近親結婚B.婚前檢查C.適齡生育D.遺傳咨詢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)的原理是(

A.植物細胞的全能性 B.植物細胞高度分化的能力

C.植物細胞的完整性 D.植物細胞質壁分離和復原能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞核結構模式圖,試回答

1圖中對核內物質起屏障作用的是[ ]_______它是由_______層膜構成的,細胞質中合成的組蛋白等蛋白質是通過其上的[ ]_______進入細胞核的。

2細胞核行使遺傳功能的重要結構是[ ]_______,遺傳信息儲存在其組分的_______上。

3結構[]_______的功能是___________________________________。

4簡要指出原核細胞的擬核與圖中細胞核在結構上存在的差異______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲細胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。

(1)上述細胞的結構中,屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[ ]________,該結構中RNA、蛋白質等大分子進出的通道是_____________。

(2)按順序寫出甲細胞中抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結構_________(用數(shù)字標號和箭頭表示)。

(3)甲細胞中含有而乙細胞沒有的細胞器是[ ]_____________。

(4)從甲細胞[5]結構上提取了某種物質,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質是________;此物質的存在體現(xiàn)了[5]結構具有________________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關藍藻和黑藻的比較,錯誤的是

A. 藍藻細胞內沒有染色體,黑藻細胞內有染色體

B. 藍藻細胞內只有一種細胞器,黑藻細胞內有多種細胞器

C. 藍藻和黑藻細胞內都有線粒體,能進行呼吸作用

D. 藍藻和黑藻都含有葉綠素,都能進行光合作用的自養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,分析圖示回答下列問題:

(1)此圖中B代表__________,大約有______種,其分子結構通式為__________,C代表_______,其結構式是________。

(2)某蛋白質由104個氨基酸構成,含有四條肽鏈,在氨基酸形成該蛋白質過程中相對分子質量減少了__________。

(3)若該蛋白質是血紅蛋白,說明蛋白質具有__________作用;若該蛋白質是酶,說明蛋白質具有__________作用;試從氨基酸的角度分析造成蛋白質功能多樣性的原因_________________。

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