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創(chuàng)立細胞學(xué)說的科學(xué)家是

[　　]

A．

達爾文

B．

施萊登和施旺

C．

虎克

D．

列文虎克

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

假設(shè)某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡�，F(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1∶2。理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

[　　]

A．

1∶1

B．

1∶2

C．

2∶1

D．

3∶1

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述，正確的是

[　　]

A．

將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．

在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂

C．

用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D．

當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，細胞仍具正常生理功能

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

如圖，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進行了實驗，實驗步驟和結(jié)果見表。請回答：

（1）實驗中加入緩沖液的作用是________。

（2）分析實驗結(jié)果可知，對酶活性有抑制作用的離子是________，對酶活性有促進作用的離子是________。

（3）該實驗中設(shè)置4號試管的目的是________；

（4）根據(jù)上述實驗結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是________。

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是

[　　]

A．

構(gòu)成細胞膜的主要成分之一

B．

催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C．

供給細胞代謝的主要能源物質(zhì)

D．

根細胞主動運輸?shù)妮d體

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是

[　　]

A．

細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用

B．

細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性

C．

細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D．

所有細胞接受外來信息總是從非糖被一方向糖被一方傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于高中教材中生產(chǎn)果酒、果醋、工業(yè)上生產(chǎn)果膠酶、格里菲斯實驗、赫爾希和蔡斯實驗中涉及微生物的說法中錯誤的是

A．上述所涉及的微生物依次是酵母菌、醋酸菌、霉菌、肺炎雙球菌、T2噬菌體和大腸桿菌
B．上述微生物中只有酵母菌和霉菌具有核膜，但遺傳物質(zhì)都是DNA
C．鑒別肺炎雙球菌（R、S型）可以用顯微鏡觀察是否有莢膜或者用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)觀察菌落表面是粗糙還是光滑來判斷
D．赫爾希和蔡斯將T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA直接分離進行實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

由1分子磷酸.1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是

A.組成化合物b的元素有C.H.O.N.P五種
B．噬菌體內(nèi)，b的種類只有四種
C．若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)
D．幽門螺桿菌體內(nèi)含化合物m共四種

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同步練習(xí)冊答案