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【題目】如圖為某生物體內相互關聯(lián)的三個分子的部分結構示意圖。以下敘述，錯誤的是（ ）

A.分子2是mRNA，合成后將與核糖體結合，作為翻譯的模板

B.分子2可由分子1的任意一條鏈為模板轉錄而來

C.分子3是翻譯的產物，最多由20種氨基酸組成

D.分子2含尿嘧啶核糖核苷酸不含胸腺嘧啶脫氧核苷酸

【答案】B

【解析】

分析圖解：根據(jù)DNA和RNA分子結構的區(qū)別，圖示過程表示基因的轉錄和翻譯過程，分子1是DNA，分子2是mRNA，分子3是肽鏈。

A、分子2是以分子1DNA為模板合成的mRNA，可以作為翻譯的模板，翻譯的場所在核糖體，A正確；

B、分子2是以分子1的上面那條鏈為模板而來的，B錯誤；

C、分子3是多肽，是翻譯的產物，由20種氨基酸組成，C正確；

D、分子2是mRNA，尿嘧啶核糖核苷酸不含胸腺嘧啶脫氧核苷酸，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制。下圖為該遺傳病的系譜圖，其中3號不攜帶致病基因，B超檢測出7號為雙胎妊娠。下列判斷正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 5號與正常男性生出患病孩子的概率是25%

C. B超檢查可診斷出胎兒是否帶有患病基因

D. 若圖中?是龍鳳胎，兩者都正常的概率為25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類在生產和生活中大量使用抗生素是引起細菌抗藥性增強的重要原因。下圖是細菌抗藥性形成示意圖，有關敘述正確的是(　　)

A. 易感菌群中出現(xiàn)具有一定抗藥性的細菌可能是基因突變的結果

B. 抗藥性基因傳遞給其他細菌產生的變異屬于基因重組

C. 長期使用某種抗生素，就會通過人工選擇產生耐該抗生素的菌群

D. 抗生素的不合理使用，會導致耐藥菌群的出現(xiàn)或造成體內菌群失調

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列圖解的理解正確的是( )

A.基因自由組合定律的實質表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥

B.③⑥過程表示減數(shù)分裂過程

C.圖1中③過程的隨機性是子代Aa占1/2的原因之一

D.圖2子代中aaBB的個體在aaB_中1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖l是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是

A. 若圖1表示正常細胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C. 若圖1表示正常細胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

D. 圖2中含量最多的元素是a，數(shù)量最多的也是a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某雌性動物（基因型為AaBb，兩對基因獨立遺傳）特定器官內，連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體DNA數(shù)量變化曲線；圖乙、丙是其細胞分裂兩個過程的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中表示有絲分裂的階段是_______________，表示減數(shù)第二次分裂的階段是_______________ 。

（2）圖甲中的細胞內有同源染色體的階段有______________，基因B、 b分開發(fā)生在____________ 點。

（3）圖乙、丙所示的分裂時期在圖甲中分別位于_______________段 、_______________段。

（4）圖丙細胞的名稱是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的 3 種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是_________。需要的原料為_____，若 DNA 的一 條鏈上某部分堿基順序為TGGGCTAAACCG，則其互補鏈轉錄生成的mRNA鏈上的堿基排 列順序為 _____________ 。

（2）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占 29%、19%，則與α鏈對應的雙鏈DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為___________。

（3）圖中②、③所示的過程在遺傳學上分別稱為_________、_____________。

（4）噬菌體的信息傳遞途徑為_____。

（5）人體不同組織細胞的相同 DNA 進行過程②時啟用的起始點_____（在“都相同”、 “都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是______________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體的DNA能指導自身小部分蛋白質在葉綠體內的合成。下列敘述中錯誤的是（ ）

A. 葉綠體DNA能夠轉錄

B. 葉綠體DNA是遺傳物質

C. 葉綠體內存在核糖體

D. 葉綠體功能不受細胞核調控

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題：

(l)草原上不同地段分布著種類和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈____分布。草原上的植被能防風固沙、保持水土，對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。

(2)蝗災已成為草原農牧業(yè)生產中的重大災害之一。圖甲表示草原上四種主要蝗蟲的種群密度對牧草產量（牧草產量=牧草補償量一蝗蟲取食量）的影響；圖乙為農業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”引發(fā)的蝗災及其防治過程中蝗蟲種群密度的調查結果。

①圖甲是研究者依據(jù)實驗結果建立的____模型。根據(jù)牧草產量的影響因素，當狹翅雛蝗種群密度小于5只/m2時，隨狹翅雛蝗種群密度增大，牧草產量增加，原因是____，說明蝗蟲只有達到一定量才會導致蝗災，因為 生態(tài)系統(tǒng)具有________。

②若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調查所獲得 的結果，則該調查應采用的方法是____。圖乙的A點至I點各對應時間點分別是農藥防治或生物防治的時間點，由圖乙可知，農業(yè)工作者在圖中哪些點____對應時間進行了農藥防治，隨農藥使用次數(shù)的增多，防治效果變差；圖中____．點對應時間開始引入了害蟲的天敵進行生物防治，防治效果持久而穩(wěn)定；從種群特征考慮，致使“亞洲小車蝗”種群密度發(fā)生E-F變化的 直接原因是 ______ 。

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