| A、噬菌體、大腸桿菌、酵母菌都含有DNA和RNA |
| B、人體細(xì)胞內(nèi)形成CO2的場所有細(xì)胞溶膠和線粒體 |
| C、初級精母細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞能觀察到染色體,且細(xì)胞核均具有全能性 |
| D、同一個體的不同細(xì)胞中,核酸分子不完全相同,蛋白質(zhì)不完全相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、正常分裂的末期細(xì)胞 |
| B、高爾基體被破壞,末期未能形成細(xì)胞壁 |
| C、兩個細(xì)胞的直接融合 |
| D、環(huán)境變化使分裂停止的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、強酸、強堿都會使酶永久失活 |
| B、高溫、低溫都會使酶永久失活 |
| C、酶催化反應(yīng)能放出更多的能量 |
| D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、一分子ATP水解掉2個磷酸基團后即成為組成RNA的基本單位 |
| B、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性 |
| C、細(xì)胞中需要的能量都是由ATP提供的 |
| D、ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,因為能量可以通過ATP在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳 |
| B、乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳 |
| C、若III-2與III-4結(jié)婚,生一個兩病皆患孩子的概率是1/24 |
| D、III-5的基因型aaXBXB或aaXBXb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、動物與綠色植物ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量只能由呼吸作用提供 |
| B、所有酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝反應(yīng) |
| C、ATP中含有核糖,形成需要酶的催化;酶中不含核糖,形成需要消耗ATP |
| D、ATP中用于生命活動的能量貯存在遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、O原子數(shù)目不變 |
| B、肽鍵數(shù)目減少7個 |
| C、C原子減少l2個 |
| D、氨基和羧基分別增加3個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、葉綠體類囊體膜上進行暗反應(yīng),也進行光反應(yīng) |
| B、光反應(yīng)為C3的還原提供[H]、ATP |
| C、突然停止光照,葉綠體中C3的含量將下降 |
| D、若氣孔關(guān)閉,葉綠體中C5的含量將下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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