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下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（　�。�
A、無(wú)胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能
B、人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞
C、乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫
D、醫(yī)生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療，目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：胸腺是T細(xì)胞的成熟的場(chǎng)所，T細(xì)胞參與體液免疫和細(xì)胞免疫，在體液免疫中識(shí)別并呈遞抗原，在細(xì)胞免疫中增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞．漿細(xì)胞能分泌特異性的抗體．接種疫苗后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，也分泌抗體；如果有同樣的抗原再次刺激機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)快速增殖分化，產(chǎn)生大量新的效應(yīng)B細(xì)胞和新的記憶細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生抗體消滅抗原，這就是二次免疫反應(yīng)．抗原能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用．
解答： 解：A、胸腺能產(chǎn)生T細(xì)胞，T細(xì)胞在體液免疫中識(shí)別和呈遞抗原，部分抗原能直接呈遞給B細(xì)胞，所以無(wú)胸腺裸鼠的體液免疫功能降低；故A錯(cuò)誤．
B、人體的免疫細(xì)胞中只有漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）合成抗體，涉及的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體；故B正確．
C、接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，目的就是激發(fā)機(jī)體二次免疫反應(yīng)的機(jī)制，使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞；故C錯(cuò)誤．
D、注射的肉毒桿菌抗毒素屬于抗體，起免疫治療作用，所以肉毒桿菌抗毒素中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素，而不是刺激機(jī)體機(jī)體產(chǎn)生抗體；故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查T(mén)細(xì)胞和漿細(xì)胞的功能、免疫預(yù)防和免疫治療的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生理解知識(shí)要點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（七）回答下列有關(guān)的問(wèn)題
英國(guó)科學(xué)家Sanger因發(fā)明了鏈終止DNA測(cè)序法而獲諾貝爾獎(jiǎng)．其主要內(nèi)容步驟是：先向DNA復(fù)制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類似物，以得到各種不同長(zhǎng)度的脫氧核苷酸鏈；再通過(guò)電泳呈帶（按分子量大小排列），從而讀出對(duì)應(yīng)堿基的位置（如下圖）．請(qǐng)分析回答：

（1）若在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖中“加熱變性”的結(jié)果，必需有
 
的參與．
（2）假設(shè)一模板鏈中含N個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸，通過(guò)上述操作能得到
 
種長(zhǎng)度不同的脫氧核苷酸鏈．所得到的各種長(zhǎng)度不同的脫氧核苷酸鏈之所以能通過(guò)電泳而分離開(kāi)來(lái)，主要是依據(jù)它們的
 
差異．若用上述測(cè)序方法讀出堿基G的位置，則必須加入帶標(biāo)記的
 
類似物．
（3）采用上述鏈終止法測(cè)定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序，你認(rèn)為至少要按圖中所示模式操作
 
次．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

安裝于10×目鏡中的目鏡測(cè)微尺，在低倍物鏡（10×）視野中的每小格長(zhǎng)度為7um．目鏡不變，換用某X物鏡后，視野中每小格長(zhǎng)度為1.75um．如果在10×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中，一個(gè)酵母菌細(xì)胞在目鏡測(cè)微尺的測(cè)量下，測(cè)得其細(xì)胞長(zhǎng)度是5格，則X物鏡的放大倍數(shù)與其所測(cè)得的酵母菌長(zhǎng)度依次是（　�。�
A、40×；20格
B、40×；1.25格
C、25×；15格
D、5×；25格

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為物質(zhì)代謝過(guò)程中光合作用與細(xì)胞呼吸作用兩者間的關(guān)系，下列過(guò)程可以產(chǎn)生ATP的是（　�。�
A、1、3、5、6
B、1、4、6、7
C、1、2、7
D、1、5、6、7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是酵母菌細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖．已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-異亮氨酸-半胱氨酸…”．下列分析正確的是（　�。�
A、圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B、合成上述多肽鏈時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種
C、在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，由于某種原因?qū)е略搈RNA中的一個(gè)堿基（箭頭處）缺失，則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的第5個(gè)氨基酸是半胱氨酸
D、若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止．說(shuō)明ACT也是終止密碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知果蠅是XY型性別決定，體細(xì)胞中含一條X染色體的是雄性（如6+X，6+XY，6+XYY，其不育），含兩條X染色體的是雌性（如6+XX，6+XXY，都是可育），含3條或O條X染色體的表現(xiàn)型為胚胎時(shí)期致死，有Y或無(wú)Y染色體都不影響性別．果蠅種群中常出現(xiàn)性染色體異常的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型．為探究果蠅眼色（由基因A、a控制）的遺傳方式，科學(xué)家做了下列雜交實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：白眼雄果蠅X紅眼雌果蠅→全部紅眼；
實(shí)驗(yàn)二：白眼雌果蠅X紅眼雄果蠅→
1
2
白眼雄、
1
2
紅眼雌．
實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外：每2000?3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅，每2000?3000只雄果蠅中出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)
 
可知，控制眼色的基因位于X染色體上．
（2）對(duì)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外的原因，科學(xué)家研究后認(rèn)為這是由于白眼雌果蠅在減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)分裂異常所致，在減數(shù)分裂時(shí)，由于
 
未正常分離，結(jié)果生成了極少量含有二條X染色體和沒(méi)有X染色體的卵細(xì)胞．請(qǐng)用遺傳圖解進(jìn)一步解釋白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代出現(xiàn)白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的原因．
（3）對(duì)上述解釋的驗(yàn)證，可將子代中的白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的體細(xì)胞，制作成有絲分裂裝片，在光學(xué)顯微鏡下觀察，找到細(xì)胞中期細(xì)胞，觀察性染色體的數(shù)量和形態(tài)．子代中白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果繩裝片中可分別觀察到
 
條性染色體．
（4）果蠅腹部毛色有藍(lán)色、黑色、白色三種，且由一對(duì)等位基因（B、b）控制．相關(guān)毛色的雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果見(jiàn)下表，實(shí)驗(yàn)中腹毛藍(lán)色果蠅的基因型為
 
．若現(xiàn)有一個(gè)腹毛全為藍(lán)色的果蠅種群，在該種群產(chǎn)生的F1中，選取毛色為
 
的雌雄個(gè)體雜交，則雜交后代（F2）腹毛全為藍(lán)色．

 P
  F1
 黑色×藍(lán)色   黑色：藍(lán)色=1：1

 白色×藍(lán)色
    藍(lán)色：白色：1：1

 黑色×白色		  全為藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是患甲�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙�。@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）甲病的致病基因位于
 
染色體上，為
 
性遺傳．
（2）據(jù)查Ⅱ3不攜帶乙病致病基因，則乙病的致病基因位于
 
染色體上，為
 
性遺傳．
（3）Ⅰ1的基因型是
 
，Ⅱ7的基因型是
 
．
（4）Ⅲ10不攜帶致病基因的概率是
 
．
（5）Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)女孩，該女孩既患甲病又患乙病的概率是
 
．
（6）若Ⅲ8和Ⅲ11婚配，生出只患甲病女孩的概率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)特異性免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、乙肝疫苗需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞
B、接觸靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是活化的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞（效應(yīng)T細(xì)胞）
C、B細(xì)胞受抗原刺激后，可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞
D、當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞免疫才開(kāi)始發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的血清白蛋白（HSA）有許多作用，如對(duì)血液中的免疫球蛋白（抗體）有保護(hù)和穩(wěn)定的作用．下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解，據(jù)圖回答：
（1）在此工程過(guò)程中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有
 
．
（2）此基因工程中，目的基因是
 
，目的基因?qū)爰?xì)胞后，要檢測(cè)目的基因是否表達(dá)，常用的檢測(cè)方法有
 
和
 
．目的基因?qū)爰?xì)胞后的成功表達(dá)，需經(jīng)歷
 
兩個(gè)過(guò)程．
（3）圖中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③．將②導(dǎo)入③前，需要將②與奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，這一步驟是基因工程的核心，稱為
 
．人肝細(xì)胞再生增強(qiáng)因子的基因片段應(yīng)插入到啟動(dòng)子和終止子之間，啟動(dòng)子是
 
識(shí)別和結(jié)合的部位．

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同步練習(xí)冊(cè)答案