| A. | 某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜交獲得的雜種植株與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同 | |
| B. | 除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理 | |
| C. | 聚乙二醇可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合 | |
| D. | 小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體 |
分析 1、植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較:
| 項目 | 細胞融合原理 | 細胞融合方法 | 誘導手段 | 用途 |
| 植物體細胞雜交 | 細胞膜的流動性,(細胞的全能性) | 去除細胞壁后誘導原生質(zhì)體融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導 | 克服遠緣雜交不親和,獲得雜交植株 |
| 動物細胞融合 | 細胞膜的流動性 | 使細胞分散后,誘導細胞融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導 | 制備單克隆抗體的技術之一 |
解答 解:A、某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜交獲得的雜種植株與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目不同,前者是后者的兩倍,A錯誤;
B、除植物細胞的細胞壁需要用纖維素酶和果膠酶處理,將動物組織分散成單個細胞需用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,B正確;
C、聚乙二醇可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合,C正確;
D、小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可獲得雜交瘤細胞,該細胞既可無限增殖,也能產(chǎn)生專一性抗體,因此可制備單克隆抗體,D正確.
故選:A.
點評 本題綜合考查細胞工程的相關知識,要求考生識記植物體細胞雜交的過程及意義;識記動物細胞融合的誘導技術,能與植物原生質(zhì)體融合進行比較;識記單克隆抗體的制備過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•湖北二模)甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖,下列說法正確的是( )
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A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期
B.乙圖所示時期,該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C.甲、乙、丙、丁所示細胞可出現(xiàn)在卵原細胞分裂過程中
D.丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 同一物質(zhì)進入不同細胞的方式可能不同 | |
| B. | 水淹后會影響根對礦質(zhì)離子的吸收 | |
| C. | 原生質(zhì)層、核膜等生物膜都具有選擇透過性 | |
| D. | 若物質(zhì)X進入細胞消耗ATP,則其運輸方式為主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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