| A、正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞原生質(zhì)的重量與時(shí)間的關(guān)系 |
| B、酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度之間的關(guān)系 |
| C、光合作用速率隨二氧化碳濃度變化而發(fā)生的變化 |
| D、細(xì)胞衰老過程中,細(xì)胞中自由水含量的變化 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、沒有出現(xiàn)紡錘體,但有染色體的變化 |
| B、沒有染色體的變化,但有紡錘體的出現(xiàn) |
| C、有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,無紡錘體的出現(xiàn) |
| D、無遺傳物質(zhì)的復(fù)制,也無紡錘體的出現(xiàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅花個(gè)體所占的比例為
| ||
B、白花個(gè)體所占的比例為
| ||
C、純合子所占的比例為
| ||
D、雜合子所占的比例為
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
| A | 用白花植株與紫花植株雜交 | 判斷基因型 |
| B | 將控制開紫花的基因轉(zhuǎn)入其他植物中 | 改變受體植物花的顏色 |
| C | 將R基因轉(zhuǎn)入酵母菌并大量表達(dá)紫色色素 | 生產(chǎn)紫色色素用作染料 |
| D | 用紫花雜合子的嫩芽組織培養(yǎng)獲得純合子植物 | 用于育種 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、多糖是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì) |
| B、線粒體、核糖體、染色體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA |
| C、糖蛋白、抗體、受體都具有識(shí)別作用 |
| D、C、H、0、N是ATP、染色質(zhì)、酶共有的化學(xué)元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目增加 |
| B、每年同化的太陽(yáng)能增加 |
| C、群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化 |
| D、非生物的有機(jī)物質(zhì)(生物的遺體或脫落物)減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、20個(gè) | B、15個(gè) |
| C、16個(gè) | D、18個(gè) |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com