欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
10.下列有關生態(tài)系統(tǒng)的圖象表述不正確的是( 。
A.圖l中大、小草履蟲的關系是捕食,因為曲線表現出彼此彼長
B.圖2中,a、b、c三個地域中,生物多樣性最高的是a
C.圖3中,假設丙、丁、甲、乙構成一條食物鏈,甲增加,則丁減少,乙增多
D.圖4中,昆蟲與鳥關系是捕食和競爭,鳥屬于第二、三營養(yǎng)級

分析 1、根據圖1分析,大、小草履蟲的種群數量上呈現“你死我活”的同步性變化,屬于競爭關系.
2、根據圖2分析,土壤中有機物的量是指未被分解者分解的有機物的數量,a地域落葉供給量最多,而土壤中有機物的量最少,說明動植物和分解者的數量都較多.
3、根據圖3分析,四種生物有機物的含量代表能量的多少,根據能量流動的特點,單向流動,逐級遞減,構成一條食物鏈是丙→丁→甲→乙.

解答 解:A、競爭的曲線表現出“此消彼長”的同步性變化,捕食的曲線是“先增加者先減少,后增加者后減少”不同步性變化,所以大、小草履蟲的關系是競爭,A錯誤;
B、圖2中a、b、c三個地域中,a地域落葉供給量最多,而土壤中有機物的量最少,說明生物多樣性最高,B正確;
C、圖3中,根據能量流動的特點,單向流動,逐級遞減,構成一條食物鏈是丙→丁→甲→乙,甲增加,則丁減少,乙增多,C正確;
D、圖4中,食物網中食物鏈兩條:植物→昆蟲→鳥、植物→鳥,則昆蟲與鳥的關系是捕食和競爭,鳥屬于第二、三營養(yǎng)級,D正確.
故選:A.

點評 本題以曲線圖為載體,考查種間關系、物質循環(huán)、能量流動、食物鏈和食物網等相關知識,意在考查學生的識圖和判斷能力,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,據圖回答問題:

(1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,請仔觀察分析后回答下列問題:
Ⅰ、該核苷酸的生物學名稱為腺嘌呤核糖核苷酸.
Ⅱ、該核苷酸是構成哪一種核酸的基本原料?RNA.
Ⅲ、請指出圖中哪一個位置上的氧去掉后便可成為主要遺傳物質的基本原料:③.
(2)圖2中1、2、3的中文名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶.
(3)通常由圖2中2條圖示的核苷酸鏈構成一個DNA分子,被甲基綠染成綠色.
(4)在豌豆的葉肉細胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構成的核苷酸共有6種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是(  )
A.利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
B.使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
C.使細胞中物質全部水解
D.使染色體中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列是四幅關于光合作用和細胞呼吸的圖,有關敘述中正確的是(  )
A.甲圖中氧氣濃度為a時,無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同
B.乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點一定上移
C.由丙圖可知,溫室中白天溫度應控制在t2℃左右,晚上應控制在t1℃左右
D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類葉綠素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.不同生物的DNA分子的特異性主要取決于(  )
①$\frac{A+T}{G+C}$的不同 ②$\frac{A+G}{T+C}$的不同③脫氧核苷酸的排列順序 ④磷酸和脫氧核苷酸的交替排列.
A.①④B.②③C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.蛋白水解酶分內切酶和外切酶2種,外切酶專門作用于肽鏈末端的肽鍵,內切酶則作用于肽鏈內部特定區(qū)域,若蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)兩側的肽鍵,蛋白酶2作用于賴氨酸(C6H14N2O2)氨基端的肽鍵,某四十九肽經酶1和酶2作用后的情況如圖

(1)若蛋白外切酶處理該多肽,則會得到49個氨基酸.
(2)短肽A、B、C中的氧原子總數比四十九肽中的氧原子數少1個.
(3)該四十九肽第22、23、49號位為賴氨酸,而苯丙氨酸存在于第17、31、32號位上.
(4)若通過酶切等方法確定某多肽由甘氨酸C2H5O2N,丙氨酸C3H7O2N,半胱氨酸C3H7O2NS三種氨基酸脫水縮合而成,稱取此多肽415g,完全水解得到氨基酸505g,已知組成此多肽的氨基酸的平均相對分子質量100,每摩爾多肽含有S元素51mol.則一分子此多肽由101個氨基酸脫水縮合而成,其中三種氨基酸的數量比約為37:13:51.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某DNA片段的堿基序列,該片段所編碼蛋白質的氨基酸序列為“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG,谷氨酸的密碼子是GAA、GAG).則該DNA片段( 。
A.甲乙兩鏈間的堿基可以直接相連,甲乙鏈內部的堿基也可以直接相連
B.轉錄的模板是甲鏈,其中的堿基序列代表遺傳信息
C.轉錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸,6種密碼子
D.箭頭所指堿基對$\frac{\underline{\;G\;}}{C}$被$\frac{\underline{\;T\;}}{A}$替換,編碼的氨基酸序列不會改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.從一種真核細胞中提取大量核糖體,放入含下列幾種物質(其中N已經被15N標記)的培養(yǎng)液中,假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質和條件.請回答([]中填序號):
①NH2-CH2-COOH                 ②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH        ④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)在實驗中,核糖體的功能就是把上述物質中的[①]、[③]、[⑤]通過脫水縮合方式合成多肽(蛋白質).
(2)實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的細胞質基質.
(3)由上述所需有機物(每種1個)合成的多肽分子含有1個氨基和2個羧基.
(4)實驗中檢測到一多肽鏈含有200個15N,則該多肽最多有199個肽鍵.
(5)如果看到的一條肽鏈長度不變,組成的氨基酸的種類和數目也不變,改變其中的氨基酸的排列順序、肽鏈的空間結構,就可以改變其性質.
(6)實驗中得到的多肽可用雙縮脲試劑鑒定,呈現紫色,其原因是該化合物中含有的肽鍵與試劑發(fā)生了顏色反應.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關實驗敘述不正確的是( 。
A.在“低溫誘導染色體加倍”實驗中,細胞始終處于生活狀態(tài)
B.在“葉綠體色素的提取和分離”實驗中,用紙層析法分離色素
C.在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中,解離時細胞被殺死
D.在“探究酵母菌種群的數量變化”實驗中,需要用顯微鏡觀察

查看答案和解析>>

同步練習冊答案