Question

生物學(xué)家期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中，以防止病毒發(fā)生增殖，該方法將給人 們戰(zhàn)勝很多疾�。ㄈ鏏IDS）帶來希望。HIV通過細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞（如圖乙），也會(huì)被HIV所識(shí)別入侵。HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除。

(1)圖丙簡(jiǎn)單表示HIV的化學(xué)組成，其中小分 子a 到大分子A 的過程主要發(fā)生在        細(xì)胞中。HIV進(jìn)入人體后，在人體的免疫 應(yīng)答過程中，不能特異性識(shí)別HIV免疫細(xì)胞是（      ）    

A、吞噬細(xì)胞      B、T細(xì)胞        C、 B細(xì)胞     D、漿細(xì)胞      E、效應(yīng)T細(xì)胞    F、記憶細(xì)胞

⑵人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“ 細(xì)胞陷阱”，從結(jié)構(gòu)角度看原因是其不具備細(xì)胞核和         等結(jié)構(gòu)，無法提供HIV增殖的條件。   

⑶ CD4是HIV識(shí)別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì)，該物質(zhì) 最可能的成分是               。 

⑷ 如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為         。

 

Answer 1

【答案】

 

（1）T淋巴       AD（答錯(cuò)不給分，少寫給1分）

（2）核糖體

（3）糖蛋白（蛋白質(zhì)）

(4)  21%

【解析】

試題分析：（1） HIV小分 子a 到大分子A 的過程，即氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程，該過程發(fā)生是寄主細(xì)胞T淋巴細(xì)胞內(nèi)，（HIV是病毒，不能進(jìn)行自身蛋白質(zhì)和核酸的合成，只能依靠寄主細(xì)胞進(jìn)行蛋白質(zhì)和核酸的合成）在人體免疫應(yīng)答中不能進(jìn)行特異性細(xì)胞識(shí)別的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞和漿細(xì)胞。⑵紅細(xì)胞無細(xì)胞核和核糖體，HIV病毒在其內(nèi)無法進(jìn)行蛋白質(zhì)合成和核酸的復(fù)制，所以無法增殖；⑶細(xì)胞膜表面的識(shí)別物質(zhì)成分應(yīng)該是糖蛋白；⑷HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%,，則含U23%（100個(gè)中），對(duì)應(yīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA單鏈中與U對(duì)應(yīng)的A含量為23%（100個(gè)中），與DNA單鏈互補(bǔ)的另一鏈含A19^%（100個(gè)中），所以A含量在整個(gè)DNA分子中，為42%/2=21%。，

考點(diǎn)：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查學(xué)生對(duì)相應(yīng)知識(shí)的理解能力及在較復(fù)雜情景中綜合運(yùn)用相應(yīng)知識(shí)進(jìn)行分析、判斷、推理和評(píng)價(jià)的能力。