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我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結構簡式。

請根據此化合物的結構分析回答:

(1)該化合物有氨基      _  個和羧基___________個。

(2)該化合物是由       個氨基酸失去     分子水形成的,這樣的化學反應叫  _______________,其反應場所是      該化合物叫     肽,在形成時,相對分子質量減少了    

(3)腦啡肽水解后可產生_____________種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是_____________。

(4)請將上述化學式中的肽鍵用虛線框在答題紙上標示出來。

55.(12分)

(1)1    1   (2)5   4   脫水縮合    核糖體   五    72  (3)4   R基不同

(4)


解析:

此題考查的知識點為:1.脫水縮合的過程。2.肽這種化合物的命名。3.肽鍵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省吉林市普通中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

我國中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結構簡式。

此回答:
(1)該圖為___肽,有________個肽鍵。
(2)該化合物是由_______個氨基酸失去________分子水而形成的。
(3)形成該化合物的氨基酸有________種。
(4)腦啡肽的化學本質是一種________,它的基本組成單位的結構特點是都至少含有
_____________________________,并且都有_______________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年吉林省實驗中學高三上學期第一次模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題

(6分)我國中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結構簡式。

據此回答:
(1)腦啡肽的化學本質是一種______肽,它的基本組成單位的結構特點是至少含有__________,且它們都連在同一個碳原子上。
(2)如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數目均不變,改變其中的_______________,就可以改變其性質。
(3)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是_____________________。
(4)若將腦啡肽完全水解,需要水分子______個,水解后的產物有______種。

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科目:高中生物 來源:2010年長春市十一高中高二下學期期末考試生物卷 題型:綜合題

(5分)我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結構簡式。

請根據此化合物的結構分析回答:
(1)該化合物有__________個氨基和__________個羧基。
(2)該化合物叫__________肽,各個氨基酸之間以        連接,這種化學連接的結構可以簡寫成          。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年貴州天柱民族中學高一第一學期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物一腦啡肽,下面是它的結構簡式。請根據此化合物的結構分析回答:

(1)腦啡肽屬于        肽,構成該化合物的基本單位用通式表示為                  。

(2)該化合物中有       個氨基和       個羧基;有       個肽鍵。

(3)該化合物由      種氨基酸組成,該化合物中的氨基酸種類不同,是由        決定的。

(4)該化合物是由     個氨基酸失去     分子水而形成的,該過程叫做          。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)我國中科院上海生化所合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會 像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結構簡式。

據此回答:

(1)腦啡肽的化學本質是一種    ,它的基本組成單位的結構特點是         

                                            。

(2)如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數目均不變,改變其中的          ,就可以改變其性質。

(3)若將腦啡肽完全水解,需要水分子    個,水解后產生    種氨基酸,造成這些氨基酸種類不同的原因是        。

 

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