| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、只能對囊胚期細胞進行分割 |
| B、內(nèi)細胞團一般到囊胚時才出現(xiàn),胚胎分割時最好將其均等分割,移植成功率才高 |
| C、胚胎分割次數(shù)越多產(chǎn)生的新個體也越多 |
| D、胚胎是多細胞群,所以胚胎分割無需借助顯微儀器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①×④;左上方 |
| B、①×③;右下方 |
| C、②×③;左下方 |
| D、②×③;左上方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離→漂洗→染色→制片 |
| B、利用質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實驗可判斷成熟植物細胞的死活 |
| C、在紫色洋蔥外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,液泡由小到大,紫色變淺 |
| D、把綠色葉片的色素濾液滴在圓形濾紙的中央,層析分離后色素圈的最內(nèi)層呈藍綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 |
| 紅細胞形狀 | E:橢圓形細胞 e:正常細胞 |
| RH血型 | D:RH陽性 d:RH陰性 |
| 產(chǎn)生淀粉酶 | A:產(chǎn)生淀粉酶 a:不產(chǎn)生淀粉酶 |
| A、他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞 |
| B、他們的孩子可能是RH陰性 |
| C、他們的孩子可能產(chǎn)生淀粉酶 |
| D、母親有兩對基因是雜合型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 步驟 | 操作 | 1號試管 | 2號試管 | 3號試管 |
| 1 | 加2%淀粉液 | 2mL | 2mL | 2mL |
| 2 | 加稀釋唾液 | 2mL | 2mL | 2mL |
| 3 | 保溫5分鐘 | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
| 4 | 滴碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
| 5 | 記錄結(jié)果 | 淡黃色 | 淡黃色 | 淡黃色 |
| A、唾液淀粉酶在37℃時活性最高 |
| B、溫度對酶活性影響不明顯 |
| C、碘液對淀粉的顯色反應(yīng)不明顯 |
| D、保溫前酶已催化淀粉水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、C、H、O、N |
| B、C、H、O |
| C、C、H、O、N、P |
| D、C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 時間(min) | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
| 5 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
| 10 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.2 | 0.1 | 0 |
| 15 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 | 0 |
| 20 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 | 0 |
| 25 | 0.3 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 0.4 | 0 |
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