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【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 1所示細胞中共有4條染色體,8DNA分子;圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體

B. 處于圖3BC段的是圖1所示細胞;完成圖3CD段變化的細胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4d所示的情況

D. 4a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4c對應(yīng)圖3中的AB

【答案】D

【解析】試題分析:圖1中細胞著絲點沒有分裂,因此含有4條染色體,8DNA分子,圖2中細胞著絲點分裂,沒有姐妹染色單體,故A正確;圖1中細胞著絲點沒有分裂,對應(yīng)圖3BC段,圖3CD段表示著絲點分裂,故B正確;圖4d表示染色體與DNA數(shù)目之比為21,不可能存在這種情況,故C正確;圖3中的BC段每條染色體中有2DNA分子,而圖4a表示染色體與DNA數(shù)目相等,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種間植物細胞融合再生植物示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)步驟①是使植物細胞形成________階段,其關(guān)鍵技術(shù)是__________________________。

(2)步驟②一般要用______________________________________________。

(3)③為__________________過程之后,兩者最終融合為一體成為一個新的雜種細胞。

(4)在形成再生植株的過程中,與組織培養(yǎng)相似的步驟是________。

(5)培養(yǎng)的雜種植株在形態(tài)上表現(xiàn)為________,其根本原因是_______________________

(6)親本A細胞與親本B細胞兩兩融合后的細胞有________種,具體為______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程的正確操作步驟是:(

目的基因與運載體結(jié)合

將目的基因?qū)胧荏w細胞

目的基因的檢測和表達

提取目的基因

A.③④②① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錐誤的是:()

A. 染色體是基因的主要載體 B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 一條染色體上有多個基因 D. 染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是

A. 若將圖一、圖二所示細胞同時置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 圖一所示細胞合成的抗體以主動運輸方式進入內(nèi)環(huán)境,需要該圖中⑥提供能量

C. 18O標(biāo)記的H218O分別研究圖二所示細胞的有氧呼吸和光合作用過程,發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO2和O2

D. 用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細胞,該細胞內(nèi)合成抗體的過程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來自于丙氨酸的羧基或R基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建立血糖調(diào)節(jié)模型的實驗中,我們構(gòu)建了三種卡片,下圖是三種卡片的制作樣式和張數(shù):接下來有甲、乙、丙三位同學(xué)演示模型的構(gòu)建過程,先將9張A卡片正面朝上放在桌子上,模擬的的是血糖濃度0.9g/L,其余六張A卡片備用。

(1)首先模擬的飯后過程,甲同學(xué)取出兩張備用A卡片正面朝上,放在桌子上,此刻桌面上的卡片代表的血糖濃度________________(是/不是)在正常的血糖濃度范圍內(nèi),接下來乙同學(xué)上場,拿出B卡片,乙同學(xué)代表的是________細胞,然后丙同學(xué)上場,將兩張正面朝上的A卡片拿走,并反面朝上放在自己的身上,丙同學(xué)代表的細胞可能是___________________________

(2)接下來同學(xué)們又模擬了運動過后的血糖調(diào)節(jié),并構(gòu)建出血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型,這種模型屬于__________(概念模型/物理模型/數(shù)學(xué)模型)。胰島素一經(jīng)靶細胞接受后就______________。在血糖調(diào)節(jié)過程中還存在神經(jīng)參與, 參與調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞是_________________,一般來說神經(jīng)調(diào)節(jié)中,位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞控制,這體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( )

A. d圖細胞中含有8條染色單體

B. b圖表示人紅細胞分裂的某個階段

C. c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體

D. a圖表示植物細胞有絲分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項中錯誤的是( )

A. 在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 生物和生物之間的捕食關(guān)系往往不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性

C. 第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%

D. 圖中⑤包含了三級消費者糞便中的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常情況下,人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是

A. Na+濃度 B.滲透壓 C. K+濃度 D. 02濃度

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同步練習(xí)冊答案