Ach（乙酰膽堿）是一種神經遞質。實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系（簡圖如下），在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach，②處給予恒定刺激，③、④處分別為靈敏感應時間測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是
| Ach濃度（mmol·L－1） | ③處感受到信號的時間（ms） | ④處感受到信號的時間（ms） |
| 0.1 | 5.00 | 5.56 |
| 0.2 | 5.00 | 5.48 |
| 0.3 | 5.00 | 5.31 |
| 0.4 | 5.00 | 5.24 |
A．圖中⑤、⑥與⑦共同構成一個突觸
B．實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾
C．表中數據說明高濃度的Ach能促進興奮在神經纖維上的傳導
D．表中數據說明Ach濃度的增加對興奮在神經元之間的傳遞無明顯影響
科目：高中生物 來源： 題型：
人體肌肉的運動是受傳出神經支配的，Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach與Ach受體結合，引起肌肉收縮。請回答下列有關問題。
（1）當興奮傳導到①處時，興奮部位膜電位為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）突觸是由圖中的＿＿＿＿＿＿（填序號）構成的，此處興奮傳遞方向的特點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會導致＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生＿＿＿，它除與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種＿＿＿＿＿＿與Ach受體相似。在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種自身免疫病。
（5）有些肌無力患者是由于先天性的Ach受體結構異常所致，其根本病因是發(fā)生了＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源：2010—2011學年浙江省杭州外國語學校高二年級下學期期中考試生物試卷（文科） 題型：綜合題
人體肌肉的運動，是受傳出神經支配的。Ach （乙酰膽堿）是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach與Ach受體結合，引起肌肉收縮。請回答下列有關問題。
⑴當興奮傳導到①處時，興奮部位膜兩側的電荷分布情況為 ▲ 。
⑵突觸是由圖中的 ▲ （填序號）構成的，此處興奮傳導方向的特點是 ▲ 。
⑶當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種
藥物可以阻止Ach的分解，則會導致 ▲ 。
⑷有些肌無力患者是由于先天性的Ach受體結構異常所致，其根本病因是發(fā)生了 ▲ 。
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科目：高中生物 來源：2010年浙江省杭州市第十四中學高二下學期期中試題生物卷 題型：綜合題
（14分）人體肌肉的運動是受傳出神經支配的，Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach與Ach受體結合，引起肌肉收縮。請回答下列有關問題。 
（1）當興奮傳導到①處時，興奮部位膜電位為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）突觸是由圖中的＿＿＿＿＿＿（填序號）構成的，此處興奮傳遞方向的特點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）當完
成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會導致＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生＿＿＿，它除與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種＿＿＿＿＿＿與Ach受體相似。在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種自身免疫病。
（5）有些肌無力患者是由于先天性的Ach受體結構異常所致，其根本病因是發(fā)生了＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源：2010屆江西省高三五校聯考理綜生物卷 題型：綜合題
Ⅰ.圖甲表示從青蛙體內分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經組織，圖中a為神經纖維與腓腸肌細胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的擴大圖，其中Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach與Ach受體結合，引起肌肉收縮。（假設在實驗過程中，適宜條件下肌肉和神經組織均能保持正常的結構和功能。）利用上述材料做了如下一些實驗：
實驗一：將2個微電極置于上圖b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連；微電流間隙刺激e處，結果肌肉收縮，且電流計指針偏轉。
實驗二：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處（d），重復實驗一，結果與實驗一相同；再將一定濃度的阿托品溶液滴加在神經肌肉連接處（a處），重復實驗一，結果肌肉不收縮，但電流計指針偏轉情況同實驗一；
實驗三：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱內部處，重復實驗一，結果肌肉不收縮，電流計指針不偏轉。
（1）預測實驗一中每一次刺激后指針偏轉情況是___________________________。
（2）實驗二說明阿托品溶液阻斷興奮在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而不影響興奮在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）實驗三結果說明脊柱內部＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻斷的分解，則會導致＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）研究表示，不少重癥肌無力者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，它除了與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻礙興奮的傳遞，導致重癥肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種＿＿＿＿＿＿＿與Ach受體相似。在免疫學上這種重癥肌無力屬于一種＿＿＿＿＿＿＿病。
Ⅱ．下丘腦既能傳導興奮，也能分泌激素，是人體體溫調節(jié)中樞。請回答：
（6）當處于相當寒冷的環(huán)境中時，人的產熱增加，以維持體溫恒定。通過＿＿＿＿調節(jié)，增加下丘腦促甲狀腺激素釋放激素的分泌量，再通過體液調節(jié)使＿＿＿＿＿＿的分泌量增加，最終通過甲狀腺激素加速糖和油脂的氧化分解，以增加產熱。
（7）請以文字、箭頭分別構建一個個體穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調節(jié)的示意圖。
①個體穩(wěn)態(tài)反饋調節(jié)的示意圖(以血糖調節(jié)為例)。
②生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調節(jié)的示意圖(生態(tài)系統(tǒng)以水稻田生態(tài)系統(tǒng)為例，水稻田中的主要生物有水稻、食蟲鳥與害蟲)。
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科目：高中生物 來源：2010—2011學年浙江省杭州外國語學校高二年級下學期期中考試生物試卷（文科） 題型：綜合題
人體肌肉的運動，是受傳出神經支配的。Ach （乙酰膽堿）是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach與 Ach受體結合，引起肌肉收縮。請回答下列有關問題。
⑴當興奮傳導到①處時，興奮部位膜兩側的電荷分布情況為 ▲ 。
⑵突觸是由圖中的 ▲ （填序號）構成的，此處興奮傳導方向的特點是 ▲ 。
⑶當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種
藥物可以阻止Ach的分解，則會導致 ▲ 。
⑷有些肌無力患者是由于先天性的Ach受體結構異常所致，其根本病因是發(fā)生了 ▲ 。
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