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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、與濃度相比d3,d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多 |
| B、.若d1、d2、d3濃度下藍(lán)藻種群的K值分別為k1、k2、k3,則k1>k2>k3 |
| C、密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻,測定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物 |
| D、與d2濃度相比,d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙,競爭強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱 |
| B、t2~t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率 |
| C、t1~t2時(shí)間內(nèi)甲、乙種群呈“S”增長 |
| D、t3~t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、某細(xì)胞有絲分裂后期有36個(gè)著絲點(diǎn),該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期也有36個(gè)著絲點(diǎn) |
| B、某細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期有染色體8條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生4個(gè)四分體 |
| C、除了生殖細(xì)胞外,能進(jìn)行分裂的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期 |
| D、一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配發(fā)生紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別是AaXb、Y、Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①② | B、①③ | C、①④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、需氧生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力車間” |
| B、溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì) |
| C、真核細(xì)胞功能不同主要是因?yàn)楦骷?xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同 |
| D、噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、基因突變 |
| B、染色體數(shù)目變異 |
| C、基因重組 |
| D、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲、乙、丁 | B、乙、丙、丁 |
| C、乙、丁 | D、甲、丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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