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普通小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程可用下面的簡要圖解表示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)的生理過程。下列對圖示的解釋正確的是（   ）

A. 圖中a過程中提供能量的物質(zhì)只有ATP

B. 參與圖中b過程的酶只存在于線粒體內(nèi)

C. 圖中c過程進(jìn)行的場所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜

D. 圖中d過程還有大量ATP和CO2的產(chǎn)生

 

【答案】

C

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河南省高三模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物，對小麥的結(jié)構(gòu)、生理過程和育種的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。

   （1）圖甲為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程的示意圖，其中②過程是            ，圖中Y物質(zhì)是                 。

   （2）將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測定CO2的吸收速率，得到如圖乙所示的結(jié)果。當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時(shí)，25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1、M2（填“>”、“<”或“=”）。

   （3）請繪出5℃～35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化坐標(biāo)曲線圖（不考慮光照對呼吸作用的影響）。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省南充市高三第二次診斷性考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

請分析回答下面ⅠⅡ兩個(gè)小題:

Ⅰ．下面圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加并通過生理過程f影響激素②的分泌。圖乙為碳在無機(jī)環(huán)境、植物、動(dòng)物體內(nèi)的變化情況。a~e表示不同的生理作用過程，X表示某物質(zhì)。

(1) 圖甲中的f表示__________作用，圖乙中X是________

(2)圖乙中，a、b、c表示的生理作用過程依次是__________________

(3)圖甲中激素②的分泌受多種因素的影響，除了血糖直接影響外，還有來自_________________________和胃腸激素三個(gè)方面的調(diào)節(jié)。

Ⅱ.小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物，對小麥的結(jié)構(gòu)、生理過程和育種的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。

（1） 右圖1為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的生理過程，圖中X、Y分別代表的物質(zhì)是______________________。

（2） 將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測定CO2的吸收速率，得到如圖2所示的結(jié)果。

當(dāng)光強(qiáng)度大于8時(shí)，25 ℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1 、M2，結(jié)果應(yīng)為M1____________M2（填“＞”、“＜”或“=”）。

請?jiān)趫D3中繪出5℃—35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化（不考慮光照對呼吸作用的影響）。

（3）小麥品種是純合子，生產(chǎn)上用種子繁殖�？刂菩←湼邨U的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因位于兩對同源染色體上。若要通過雜交育種的方法選育到能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病的小麥優(yōu)良新品種，所選擇親本的基因型是                ___________。確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩愋偷淖钸m合的方法步驟是___           ______________。

  （4）某研究性學(xué)習(xí)小組用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標(biāo)記，然后轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細(xì)胞中每條染色體中染色單體的3H標(biāo)記情況。

 對根尖細(xì)胞的有絲分裂進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)觀察根尖______區(qū)的細(xì)胞。為了達(dá)到良好的觀察效果，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇有絲分裂______期的細(xì)胞。

 轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)后，第______次有絲分裂過程中每條染色體中的兩條染色單體都只有一條染色單體被3H標(biāo)記。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

普通小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程可用下面的簡要圖解表示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)的生理過程。下列對圖示的解釋正確的是（   ）

A. 圖中a過程中提供能量的物質(zhì)只有ATP

B. 參與圖中b過程的酶只存在于線粒體內(nèi)

C. 圖中c過程進(jìn)行的場所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜

D. 圖中d過程還有大量ATP和CO2的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省慈利縣高二第六次月考理科生物卷 題型：單選題

普通小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程可用下面的簡要圖解表示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)的生理過程。下列對圖示的解釋正確的是（  ）

A．圖中a過程中提供能量的物質(zhì)只有ATP
B．參與圖中b過程的酶只存在于線粒體內(nèi)
C．圖中c過程進(jìn)行的場所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜
D．圖中d過程還有大量ATP和CO2的產(chǎn)生

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