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下圖所示為正常人受到寒冷刺激時的部分調節(jié)過程。A、B、C表示調節(jié)物質，a、b、c、d表示調節(jié)效應。請據圖分析回答
(1)寒冷時的體溫調節(jié)以________為主，與C具有協(xié)同作用的調節(jié)物質是_______。
(2)正常機體血液中C對A、B的分泌起_______調節(jié)作用。
(3)甲狀腺的發(fā)育相發(fā)揮作用幾乎全靠_______的作用。B物質只能作為甲狀腺細胞的信號，與甲狀腺細胞膜上具有特定的______________(物質)有關。
(4)激素的產生需要特定刺激，圖中可見，垂體激素分泌量直接由_______控制。
(1)神經調節(jié)     腎上腺素
(2)反饋
(3)B促甲狀腺激素      糖蛋白
(4)下丘腦
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2009～2010 學年度河北省石家莊市第二學期期末考試高一生物試卷 題型：綜合題

（7分）下圖所示為正常人受到寒冷刺激時的部分調節(jié)過程。A、B、C表示調節(jié)物質，a、b、c、d表示調節(jié)效應。請據圖分析回答([  ] 內填物質編號):

(1)寒冷時的體溫調節(jié)以________為主，與C具有協(xié)同作用的調節(jié)物質是_______
(2)正常機體血液中C對A、B的分泌起_______調節(jié)作用。
(3)甲狀腺的發(fā)育相發(fā)揮作用幾乎全靠[  ]_______的作用。B 物質只能作為甲狀腺細胞的信號，與甲狀腺細胞膜上具有特定的______________(物質)有關。
(4)激素的產生需要特定刺激，圖中可見，垂體激素分泌量直接由_______控制。

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科目：高中生物 來源：2009～2010 學年度河北省石家莊市第二學期期末考試高一生物試卷 題型：綜合題

（7分）下圖所示為正常人受到寒冷刺激時的部分調節(jié)過程。A、B、C表示調節(jié)物質，a、b、c、d表示調節(jié)效應。請據圖分析回答([  ] 內填物質編號):

 (1)寒冷時的體溫調節(jié)以________為主，與C具有協(xié)同作用的調節(jié)物質是_______

 (2)正常機體血液中C對A、B的分泌起_______調節(jié)作用。

 (3)甲狀腺的發(fā)育相發(fā)揮作用幾乎全靠[  ]_______的作用。B 物質只能作為甲狀腺細胞的信號，與甲狀腺細胞膜上具有特定的______________(物質)有關。

 (4)激素的產生需要特定刺激，圖中可見，垂體激素分泌量直接由_______控制。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖所示為正常人受到寒冷刺激時的部分調節(jié)過程。A、B、C表示調節(jié)物質，a、b、c、d表示調節(jié)效應。請據圖分析回答([  ] 內填物質編號):

 (1)寒冷時的體溫調節(jié)以________為主，與C具有協(xié)同作用的調節(jié)物質是_______

 (2)正常機體血液中C對A、B的分泌起_______調節(jié)作用。

 (3)甲狀腺的發(fā)育相發(fā)揮作用幾乎全靠[  ]_______的作用。B 物質只能作為甲狀腺細胞的信號，與甲狀腺細胞膜上具有特定的______________(物質)有關。

 (4)激素的產生需要特定刺激，圖中可見，垂體激素分泌量直接由_______控制。

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