(每空1分,共9分)某高等植物的細胞染色體和基因組成如下圖。等位基因間為完全顯性,基因型為AaBb,請分析回答:
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(1)圖中A和a稱為 ,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生 (分離/自由組合),圖中①號染色體和②號染色體合稱為 , ①號染色體和③號染色體合稱為 。
(2)對該生物進行測交,后代有 種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型的比例為 ,后代中能穩(wěn)定遺傳的個體的所占比例為 。
(3)若此細胞為動物細胞且③號和④號染色體為性染色體,則該細胞的基因型為 。圖中所示細胞若為1個卵原細胞,進行一次完整的減數(shù)分裂可以產(chǎn)生 種基因型的卵細胞。
(1)等位基因 分離 同源染色體 非同源染色體(2)4 1:1:1:1 1/4
(3)AaXBXb 1
【解析】
試題分析:(1)基因A和a是位于同源染色體上的等位基因,等位基因之間滿足分離定律,A、a和B、b是位于非同源染色體上的非等位基因,非等位基因之間,滿足自由組合定律。
(2)AaBbXaabb--- 1AaBb:1Aabb:1aaBb:1aabb,只有aabb是純合體。
(3)若此細胞為動物細胞且③號和④號染色體為性染色體,則該細胞的基因型為AaXBXb,一個卵原細胞只能形成一個一種卵細胞。
考點:本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省高一第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列雜交組合屬于測交的是( )
A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg D.eeffgg×EeFfGg
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述,錯誤的是( )
A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散
B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察
C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體并可以持續(xù)觀察一個細胞的完整分裂過程
D.探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中不屬于細胞凋亡的是
A.皮膚和消化道上皮每天都會有大量細胞死亡脫落
B.骨折時造成的細胞死亡
C.蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失
D.人的紅細胞在經(jīng)歷 120d 左右的壽命后死亡
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞周期的說法,正確的是
A.人體成熟的紅細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期
B.機體內(nèi)所有的體細胞處于細胞周期中
C.細胞周期由前期、中期、后期、末期組成
D.細胞種類不同細胞周期持續(xù)時間不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是
A.八倍體 B.二倍體 C.四倍體 D.六倍體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
造成白化病的根本原因是
A.缺少酪氨酸
B.缺少能控制合成酪氨酸的基因
C.缺少黑色素
D.缺少控制合成酪氨酸酶的基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,屬于相對性狀的是
A.玉米種子的黃粒與白粒 B.豌豆的紅花與桃的白花
C.狗的卷毛與白毛 D.家雞的長腿和毛腿
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( )
A、觀察口腔上皮細胞中線粒體的分布和洋蔥根尖細胞有絲分裂時均需用到鹽酸,雖然二者的濃度不同,但是它們的作用相同
B、觀察口腔上皮細胞中線粒體和黑藻中葉綠體的分布時,細胞均為活細胞,所以制作臨時裝片時,均需把細胞放在載玻片滴加的清水中
C、制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
D、探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,不同瓊脂塊中的NaOH擴散深度雖然相同,但細胞運輸物質(zhì)的效率不同,細胞運輸物質(zhì)效率的高低與細胞的大小成反比
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