欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

12．如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析（圖中所示數(shù)值的單位是J/（cm2•a）），G為植物，H為植食性動(dòng)物，C為肉食性動(dòng)物．以下相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中G、H和C所形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B．由G到H的能量傳遞效率為13.51%
C．從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落
D．H包括多種動(dòng)物，它們之間的需求相似構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

分析 分析題干信息和題圖可知，G為植物，是生產(chǎn)者；H為植食性動(dòng)物，是初級(jí)消費(fèi)者；C為肉食性動(dòng)物，是次級(jí)消費(fèi)者，據(jù)此答題．

解答 解：A、圖中G、H和C構(gòu)成了一條食物鏈，為生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高，A正確；
B、H固定的能量=12.6+29.3+18.8+2.1=62.8，G固定的能量=62.8+12.5+293.1+96.3=464.7，所以由G到H的能量傳遞效率=62.8÷464.7=13.51%，B正確；
C、群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和，該生物群落在圖示食物網(wǎng)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該包括這個(gè)環(huán)境中的所有其他生物（如分解者），C錯(cuò)誤；
D、H為植食性動(dòng)物，是初級(jí)消費(fèi)者，其包括多種動(dòng)物，它們之間的需求相似構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)等知識(shí)，意在考察考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于測(cè)交意義的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．通過(guò)測(cè)交可以獲得優(yōu)良性狀新品種

B．通過(guò)測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組合

C．通過(guò)測(cè)交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳

D．通過(guò)測(cè)交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．我國(guó)科學(xué)家通過(guò)Dazl基因的異位表達(dá)，最終在體外將小鼠胚胎干細(xì)胞同時(shí)誘導(dǎo)出了游動(dòng)的精子和卵子．請(qǐng)回答：
（1）胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于早期胚胎或原始性腺胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)和誘導(dǎo)等操作均需在嚴(yán)格的無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境條件下操作，為了防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染，還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，而普通培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌．
（2）精子和卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移人發(fā)育培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力．受精卵的早期分裂過(guò)程中，細(xì)胞的表面積與體積的比值變化趨勢(shì)是逐漸增大．
（3）根據(jù)分裂潛能，干細(xì)胞可分為全能干細(xì)胞（可發(fā)育成完整個(gè)體）、多能干細(xì)胞（可發(fā)育成多種組織和器官）和專能干細(xì)胞（可發(fā)育成專門的組織和器官），則這些干細(xì)胞在發(fā)育中的分化順序是全能、多能、專能
（4）胚胎干細(xì)胞可用于治療性克隆，需要把胚胎干細(xì)胞在一定的條件下，通過(guò)離體培養(yǎng)和誘導(dǎo)分化形成不同的組織和器官，然后才能進(jìn)行移植．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．如表為某生態(tài)系統(tǒng)食物鏈（網(wǎng)）中各生物所含有的能量（單位：千焦）．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
ABCDE
140×109125×107182×108125×106141×107
A．D是四級(jí)消費(fèi)者B．A是生產(chǎn)者
C．該生態(tài)系統(tǒng)中有兩條食物鏈D．B和E是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．胡蘿卜因含多種營(yíng)養(yǎng)成分備受人們青睞．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）胡蘿卜組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的主要區(qū)別是：①前者含大量無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分，后者以有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分為主；②前者一般還含有植物激素．
（2）為了更容易榨取胡蘿卜汁，提高澄清度，需要加入果膠酶，但該酶的成本較高．為了降低成本，可通過(guò)人工誘變（或基因工程）等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)酶微生物進(jìn)行改造，以提高該酶的產(chǎn)量．
（3）篩選該酶的高產(chǎn)微生物時(shí)常用的接種方法有稀釋涂布平板法或平板劃線法，從功能上看所用培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基．
（4）從該酶的高產(chǎn)微生物的發(fā)酵液提取此酶時(shí)，樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示，常用凝膠色譜法將它們進(jìn)行分離，其中移動(dòng)速度最慢的分子是甲．若用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子，則電泳帶相距最遠(yuǎn)的分子是甲和丙．
（5）某科研所通過(guò)人工改造獲得了胡蘿卜素的高產(chǎn)酵母菌S，培養(yǎng)酵母菌S時(shí)，要通入滅菌空氣，目的是有利于酵母菌S的大量繁殖．
（6）若直接從胡蘿卜中提取胡蘿卜素，常用石油醚作萃取劑，原因是它具有沸點(diǎn)很高，能充分溶解胡蘿卜素，且不與水互溶等特性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)組成成分之間的關(guān)系，圖乙為某植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）食物鏈（網(wǎng)）由甲圖中的b、d（填字母）構(gòu)成，圖乙中某植食性昆蟲(chóng)屬于圖甲中d（填字母）的一部分，圖甲中成分d的生態(tài)作用主要是加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（2）圖甲中，b→a過(guò)程的碳流動(dòng)形式是含碳的有機(jī)物，d→c的途徑通過(guò)細(xì)胞呼吸進(jìn)行．
（3）假如圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其抵抗力穩(wěn)定性較低，原因是生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．圖中④包含了次級(jí)消者糞便中的能量
B．在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中⑤一般要小于①
C．第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為（$\frac{③+④}{②}$）×100%
D．在食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．老年人皮膚上常出現(xiàn)“老年斑”，主要原因是皮膚細(xì)胞的（　�。�
A．色素積累增多B．酪氨酸酶活性降低
C．分裂能力增強(qiáng)D．分化能力增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于“探究2，4-D對(duì)插枝生根的作用”的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)剪去枝條上部分葉以減少蒸騰失水
B．找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒
C．所用每個(gè)枝條都應(yīng)留相同數(shù)量的側(cè)芽
D．此探究活動(dòng)中不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案