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【題目】轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所分別是 ( )

A.細(xì)胞核 細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核

【答案】A

【解析】

試題分析:轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行的。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑.酶1、酶2和酶3依次分別存在于(  )

A.線(xiàn)粒體、線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)最有可能屬于病毒的是_______(填圖中字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)______

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的有______(填圖中字母),它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有以及相似的細(xì)胞質(zhì)。

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填圖中字母并寫(xiě)出名稱(chēng)),能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有______________________________

(4)圖___(填圖中字母)最可能是動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,它的遺傳物質(zhì)主要存在于____中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),煙臺(tái)地區(qū)蘋(píng)果種植戶(hù)開(kāi)始發(fā)展生態(tài)果園模式,如圖:
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 , 從生態(tài)系統(tǒng)組成成分來(lái)看,食用菌屬于
(2)果樹(shù)開(kāi)花期,果農(nóng)利用一種小型蜜蜂傳粉,蜜蜂傳粉時(shí)相互通過(guò)跳擺尾舞或震動(dòng)翅膀發(fā)出嗡嗡聲來(lái)進(jìn)行交流,從信息類(lèi)型來(lái)看,上述信息分別屬于 . 花天牛以果樹(shù)的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲(chóng)的體表,吸取幼蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng),腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是 . 利用腫腿蜂控制花天牛數(shù)量屬于防治.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,雞鴨等家禽的存在既有助于消除雜草,控制蟲(chóng)害,又可以為果樹(shù)提供糞肥,假設(shè)家禽的能量 來(lái)自雜草, 來(lái)自害蟲(chóng),那么家禽每增加1Kg,至少需要消耗生產(chǎn)者Kg.
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,果農(nóng)建立生態(tài)果園的主要目的是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大的捕魚(yú)量,根據(jù)種群增長(zhǎng)的S型曲線(xiàn),應(yīng)使被捕魚(yú)群數(shù)量保持在 水平.這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上( 。
A.種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定
B.種群增長(zhǎng)量最大
C.種群數(shù)量最大
D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)白癜風(fēng)致病根源與人體血液血清中的酪氨酸酶活性減小或喪失有關(guān),當(dāng)編碼酪氨酸酶的基因中某些堿基改變時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊窤,下表顯示酶A與酪氨酸酶相比,可能出現(xiàn)的四種情況,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

比較指標(biāo)

患者白癜風(fēng)面積

30%

20%

10%

5%

1.1

1

1

0.9


A.①④中堿基的改變導(dǎo)致染色體變異
B.②③中氨基酸數(shù)目沒(méi)有改變,對(duì)應(yīng)的mRNA中堿基排列順序也不會(huì)改變
C.①使tRNA種類(lèi)增多,④使tRNA數(shù)量減少,②③中tRNA的數(shù)量沒(méi)有變化
D.①④可能導(dǎo)致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的終止密碼子位置改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為四個(gè)物種的進(jìn)化關(guān)系樹(shù)(圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類(lèi)的 DNA 相似度)。 DNA 堿基進(jìn)化速率按 1%/百萬(wàn)年計(jì)算,下列相關(guān)論述合理的是

A. 四個(gè)物種都由共同祖先通過(guò)基因突變而形成

B. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

C. 人類(lèi)與黑猩猩的 DNA 差異經(jīng)歷了約 99 萬(wàn)年的累積

D. 大猩猩和人類(lèi)的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,如圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
B.用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
C.用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理
D.該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】激素在調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)過(guò)程中有重要的作用,下列敘述正確的是( )

A. 血糖含量升高會(huì)引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多

B. 血液中甲狀腺激素增加會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素

C. 寒冷刺激會(huì)引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少

D. 細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體釋放的抗利尿激素增多

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