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【題目】自由基學(xué)說(shuō)是一種細(xì)胞衰老假說(shuō)。下圖是自由基學(xué)說(shuō)示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ②①過(guò)程引起的作用效果屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 過(guò)程使酪氨酸酶活性降低,將引起白化病

C. 過(guò)程使細(xì)胞膜上葡萄糖的載體受損,葡萄糖將會(huì)自由進(jìn)出細(xì)胞

D. 過(guò)程可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類或數(shù)量發(fā)生改變

【答案】D

【解析】

細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說(shuō)是美國(guó)科學(xué)家Harman 1955年提出的,核心內(nèi)容有三條:
(1)衰老是由自由基對(duì)細(xì)胞成分的有害進(jìn)攻造成的;
(2)這里所說(shuō)的自由基,主要就是氧自由基,因此衰老的自由基理論,其實(shí)質(zhì)就是衰老的氧自由基理論;
(3)維持體內(nèi)適當(dāng)水平的抗氧化劑和自由基清除劑水平可以延長(zhǎng)壽命和推遲衰老。

A、②①過(guò)程引起的作用效果屬于正反饋調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;
B、若③過(guò)程使酪氨酸酶活性降低,將引起頭發(fā)變白,白化病是基因突變導(dǎo)致酪氨酸酶缺乏引起的,B錯(cuò)誤;
C、若③過(guò)程使細(xì)胞膜上葡萄糖的載體受損,葡萄糖將無(wú)法進(jìn)出細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、④過(guò)程將導(dǎo)致基因突變,可能引起細(xì)胞癌變。癌變細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì),細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)會(huì)減少,D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖。阿霉素是微生物的代謝產(chǎn)物,進(jìn)入人體后可抑制DNARNA的合成,是一種抗腫瘤藥物,對(duì)正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說(shuō)法不正確的是(

A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌

B.活化阿霉素抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制,不抑制轉(zhuǎn)錄

C.僅注射生物導(dǎo)彈不能對(duì)腫瘤細(xì)胞起抑制作用

D.單克隆抗體特異性強(qiáng),能減輕對(duì)正常細(xì)胞的傷害

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同位素標(biāo)記法是用同位素標(biāo)記元素或化合物,讓它們一起運(yùn)動(dòng)、遷移,再用探測(cè)儀器 進(jìn)行追蹤,用來(lái)研究細(xì)胞內(nèi)的元素或化合物的來(lái)源、組成、分布和去向等,可以明白化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程的方法。下列同位素標(biāo)記法應(yīng)用及其結(jié)論的敘述不正確的是(

選項(xiàng)

標(biāo)記元素和化合物

研究的生理過(guò)程(實(shí)驗(yàn))

結(jié)論

A

18O分別標(biāo)記H2OCO2

光合作用

光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

B

35S標(biāo)記蛋白質(zhì)

T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

DNA是遺傳物質(zhì)

C

3H標(biāo)記亮氨酸

豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白形成實(shí)驗(yàn)

分泌蛋白的合成、加工與運(yùn)輸途徑:核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜

D

15N標(biāo)記NH4Cl培養(yǎng)大腸桿菌

DNA復(fù)制

DNA的復(fù)制是以半保留方式進(jìn)行的

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖,下列敘述不正確的是(

A.K+內(nèi)流是神經(jīng)纖維靜息電位形成的主要原因

B.bcNa+大量?jī)?nèi)流,膜電位變成外負(fù)內(nèi)正

C.cd段電位下降的原因是K+的大量外流

D.動(dòng)作電位發(fā)生是一系列離子通道順序開(kāi)關(guān)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解決雜交瘤細(xì)胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來(lái)自B淋巴細(xì)胞染色體丟失的問(wèn)題,研究者在單克隆抗體的制備過(guò)程中增加了一個(gè)步驟,如下圖所示。除了抗原刺激之外,用EBV(一種病毒顆粒)感染動(dòng)物B淋巴細(xì)胞,并使之成為“染色體核型穩(wěn)定”的細(xì)胞株。這樣的細(xì)胞株能夠在HAT培養(yǎng)基中存活,但對(duì)烏本苷(Oua)敏感。下列相關(guān)分析不合理的是(

A.雜交瘤細(xì)胞染色體丟失可能導(dǎo)致抗體產(chǎn)生能力下降

B.B淋巴細(xì)胞來(lái)源于抗原刺激后動(dòng)物的淋巴結(jié)和脾臟等

C.骨髓瘤細(xì)胞應(yīng)該無(wú)法在HAT選擇培養(yǎng)基中存活

D.雜交瘤細(xì)胞具有持續(xù)產(chǎn)生抗EBV抗體的能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、相對(duì)性狀多等優(yōu)點(diǎn)。是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。已知決定翅型(有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅3種類型,由A與a、H與h兩對(duì)基因共同決定,基因A和H同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,基因A不存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為殘翅)、毛型(剛毛基因B對(duì)截毛基因b為顯性)、眼色(紅眼R對(duì)白眼r為顯性)的基因在染色體上的位置如圖所示。分析回答:

(1)取翅型純合品系的果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。

正交實(shí)驗(yàn)中,親本的基因型是___________F2中小翅個(gè)體的基因型是_____________;

(2)若已知果蠅控制眼色的基因可能會(huì)因?yàn)槿旧w片段的缺失而丟失(以X0表示,只有X0X0和X0Y的個(gè)體沒(méi)有眼色基因,無(wú)法存活)。現(xiàn)有一紅眼雄果蠅()與一白眼雌果蠅()雜交,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,F(xiàn)欲利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷這只果蠅的出現(xiàn)是染色體缺失造成的還是基因突變?cè)斐傻,讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為________,則是基因突變?cè)斐傻;如果子代中雌、雄果蠅?shù)量比為________,則是染色體缺失造成的。

(3)果蠅種群中有一只紅眼剛毛雄果蠅(),種群中有各種性狀的雌果蠅,現(xiàn)要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判定它的基因型,應(yīng)選擇表現(xiàn)型為截毛白眼的雌果蠅與該雄果蠅交配,然后觀察子代的性狀表現(xiàn)。并根據(jù)后代表現(xiàn),判斷該雄果蠅的基因型。

①如果子代果蠅均為剛毛,則該雄果蠅基因型為;

②如果子代_____________________________________________________________;

③如果子代_____________________________________________________________

(4)研究人員發(fā)現(xiàn),果蠅群體中偶爾會(huì)出現(xiàn)Ⅳ-三體(Ⅳ號(hào)染色體多一條)的個(gè)體,已知Ⅳ-三體的個(gè)體均能正常生活,且可以繁殖后代,則三體雄果蠅減數(shù)分裂過(guò)程中,次級(jí)精母細(xì)胞中Ⅳ號(hào)染色體的數(shù)目可能有________條。從染色體組成的角度分析,此種三體雄果蠅與正常雌果蠅雜交,子一代中正常個(gè)體和三體比例為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為利用某二倍體植物(基因型為AaBb,兩對(duì)基因可獨(dú)立遺傳)進(jìn)行育種的示意圖,①是用秋水仙素處理,②是花粉離體培養(yǎng),據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是(

A.植株A群體為四倍體植株,植株B群體為二倍體植株

B.植株B群體中基因型為AaBb的個(gè)體占4/9

C.進(jìn)行①操作時(shí),可選擇處于萌發(fā)種子階段或幼苗階段的植物

D.過(guò)程②需在無(wú)菌的條件下將花粉接種至半固體培養(yǎng)基中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅色面包霉的菌絲顏色由一對(duì)等位基因(A、a)控制,紅色對(duì)白色顯性。下圖表示其生活史,合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 子代菌絲體出現(xiàn)1∶1的性狀分離比能直觀驗(yàn)證分離定律

B. 若囊中A、 a孢子比例不為1∶1, 說(shuō)明是減數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生交叉互換

C. 若囊中第一個(gè)孢子基因型為A、第二個(gè)為 a,說(shuō)明有絲分裂發(fā)生基因突變

D. 若囊中第一、二個(gè)孢子基因型為A、第三、四個(gè)為a,最可能是減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(選修6—環(huán)境保護(hù))閱讀資料,完成下列要求。

早在1900年,中國(guó)大閘蟹通過(guò)商船壓艙水從中國(guó)“移民”歐洲,這種“什么都吃”的八腳猛士開(kāi)始在歐陸江河橫行,對(duì)本土物種構(gòu)成嚴(yán)重的生存威脅,成為德國(guó)唯一的淡水蟹。但是近年來(lái),隨著系列治理措施的實(shí)行,德國(guó)大間蟹不再泛濫成災(zāi)。

說(shuō)明大閘蟹在德國(guó)泛濫成災(zāi)的原因并推測(cè)德國(guó)可能采取的治理措施。

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