欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

不同微生物有各自的代謝特點,人們常據(jù)此分離鑒別微生物的種類。實驗室有兩個菌種:胱氨酸依賴型細菌(無胱氨酸不能生長),甲基營養(yǎng)細菌(只能利用甲醇、甲烷作碳源),
但試管上標簽脫落。某同學的鑒別思路是配制3個培養(yǎng)基,只接種其中的任一菌種,根據(jù)生長狀況將其鑒別出來,另一種自然鑒別出來。請根據(jù)這一思路完成實驗方案。
實驗步驟:
第一步:在兩個菌種的試管上分別標記A、B;
第二步:配制不含胱氨酸和甲基營養(yǎng)物的培養(yǎng)基,分別倒入3個培養(yǎng)皿中,標上1、2、3,_________________________。
第三步:_____________________。
結(jié)果分析:_________________。
和其他微生物的培養(yǎng)一樣,第二步和第三步中都應注意_______操作,否則將導致實驗失敗。

①若接種的A菌在1號培養(yǎng)皿中能生長,在23號培養(yǎng)皿中不能生長,則A菌為胱氨酸依賴型細菌,B菌為甲基營養(yǎng)細菌;②若接種的A菌在2號培養(yǎng)皿中能生長,在13號培養(yǎng)皿中不能生長,則A菌為甲基營養(yǎng)細菌,B菌為胱氨酸依賴型細菌
①若接種的B菌在1號培養(yǎng)皿中能生長,在23號培養(yǎng)皿中不能生長,則B菌為胱氨酸依賴型細菌,A菌為甲基營養(yǎng)細菌;②若接種的B菌在2號培養(yǎng)皿中能生長,在13號培養(yǎng)皿中不能生長,則B菌為甲基營養(yǎng)細菌,A菌為胱氨酸依賴型細菌。 無菌
題干給出了兩個菌種的代謝特點,要對其進行分離,需人為創(chuàng)造兩菌種各自所需要的生長發(fā)育條件,即設計選擇培養(yǎng)基,本實驗屬于探究性實驗,結(jié)果分析需分情況討論。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:043

2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予兩位澳大利亞的醫(yī)生馬歇爾和沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌及其在胃炎等病中所起的作用。

(1)1974年沃倫在一份胃黏膜活體標本中發(fā)現(xiàn)有無數(shù)的細菌緊貼著胃黏膜上皮,這種細菌就是幽門螺桿菌,其繁殖方式是________,胃黏膜上皮細胞與細菌細胞結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別是前者有________,無________。

(2)不同微生物有各自的代謝特點,人們常據(jù)此分離鑒別微生物的種類。實驗室有兩個菌種:胱氨酸依賴型細菌(無胱氨酸不能生長),甲基營養(yǎng)細菌(只能利用甲醇、甲烷作碳源),但試管上標簽脫落。某同學的鑒別思路是配制3個培養(yǎng)基,只接種其中的任一菌種,根據(jù)生長狀況將其鑒別出來,另一種自然鑒別出來。請根據(jù)這一思路完成實驗方案。

實驗步驟

第一步:在兩個菌種的試管上分別標記A、B;

第二步:配制不含胱氨酸和甲基營養(yǎng)物的培養(yǎng)基,分別倒入3個培養(yǎng)皿上,標上1、2、3,________________________________________________。

第三步:______________________________________________________。

結(jié)果分析:____________________________________________________。和其他微生物的培養(yǎng)一樣,第二步和第三步中都應注意________操作,否則將導致實驗失敗。

(3)第二步中倒平板及對菌種純化的說法正確的是

[  ]

A.倒平板時左手將滅過菌的培養(yǎng)皿蓋打開,右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿(約10~20 mL),左手立即蓋上培養(yǎng)皿蓋

B.使用已滅菌的接種環(huán),培養(yǎng)基不需要再滅菌

C.稀釋涂布平板時要將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面

D.涂布器用火焰灼燒滅菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

不同微生物有各自的代謝特點,人們常據(jù)此分離鑒別微生物的種類。實驗室有兩個菌種:胱氨酸依賴型細菌(無胱氨酸不能生長),甲基營養(yǎng)細菌(只能利用甲醇、甲烷作碳源),

但試管上標簽脫落。某同學的鑒別思路是配制3個培養(yǎng)基,只接種其中的任一菌種,根據(jù)生長狀況將其鑒別出來,另一種自然鑒別出來。請根據(jù)這一思路完成實驗方案。

實驗步驟:

第一步:在兩個菌種的試管上分別標記A、B;

第二步:配制不含胱氨酸和甲基營養(yǎng)物的培養(yǎng)基,分別倒入3個培養(yǎng)皿中,標上l、2、3,___________________________________________________________________________。

第三步:___________________________________________________________________。

結(jié)果分析:_________________________________________________________________。

和其他微生物的培養(yǎng)一樣,第二步和第三步中都應注意_______操作,否則將導致實驗失敗。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆福建三明一中高三上期11月學段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于葉綠體和線粒體的描述正確的是

A.線粒體和葉綠體的內(nèi)膜上分別有與有氧呼吸和光合作用有關的酶分布

B.在各自的代謝過程中都能產(chǎn)生[H]和ATP

C.分別能夠獨立地完成光合作用和有氧呼吸

D.在葉綠體可合成葡萄糖,而在線粒體中可分解葡萄糖

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市畢業(yè)班教學質(zhì)量監(jiān)測理綜生物部分 題型:選擇題

下列關于葉綠體和線粒體的描述正確的是

A.線粒體和葉綠體的內(nèi)膜上分別有與有氧呼吸和光合作用有關的酶分布

B.在各自的代謝過程中都能產(chǎn)生[H]和ATP

C.分別能夠獨立地完成光合作用和有氧呼吸

D.既沒有葉綠體又沒有線粒體的細胞代謝類型一定是異養(yǎng)厭氧型

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案