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下圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

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    1. (1)生物膜;物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞;[11] (填編號)。

      (2)[5]和[12](填編號);有絲分裂;[4]、[5]、[12](填編號)。

      (3)酶解法;[1](填編號);滅活的病毒。

      (4)[16];[11]→[14]→[6]→[14]→[2] (用編號和箭頭表示)


      解析:

      本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。植物的亞顯微結(jié)構(gòu)和動物的亞顯微結(jié)構(gòu)有不同的地方。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,而動物細(xì)胞沒有。植物細(xì)胞有葉綠體,動物細(xì)胞沒有。植物細(xì)胞具有大液泡,動物細(xì)胞沒有大液泡。植物細(xì)胞融合時,細(xì)胞壁阻擋了細(xì)胞的融合,所以要去除細(xì)胞壁。一般用纖維素酶和果膠酶處理,獲得原生質(zhì)體。吞噬細(xì)胞吞噬外來抗原是在吞噬細(xì)胞的溶酶體內(nèi)進行的。

      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

      下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學(xué)工作者自主研制甲型H1N1流感滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。下列說法不正確的是

      A.注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,這是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。

      B.若該志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其體內(nèi)抗體始終不可能超過20 mIU/ml

      C.抗體在細(xì)胞內(nèi)合成、分泌時依次經(jīng)過的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。

      D.抗體合成過程中,遺傳信息的傳遞途徑是DNA→mRNA→抗體

       

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      科目:高中生物 來源: 題型:單選題

      下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學(xué)工作者自主研制甲型H1N1流感滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。下列說法不正確的是


      1. A.
        注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,這是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。
      2. B.
        若該志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其體內(nèi)抗體始終不可能超過20 mIU/ml
      3. C.
        抗體在細(xì)胞內(nèi)合成、分泌時依次經(jīng)過的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。
      4. D.
        抗體合成過程中,遺傳信息的傳遞途徑是DNA→mRNA→抗體

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      科目:高中生物 來源: 題型:

      下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學(xué)工作者自主研制甲型H1N1流感滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。下列說法不正確的是

      A.注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,這是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。

      B.若該志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其體內(nèi)抗體始終不可能超過20 mIU/ml

      C.抗體在細(xì)胞內(nèi)合成、分泌時依次經(jīng)過的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。

      D.抗體合成過程中,遺傳信息的傳遞途徑是DNA→mRNA→抗體

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      科目:高中生物 來源: 題型:

      下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學(xué)工作者自主研制甲型H1N1流感滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。下列說法不正確的是

       

      A.注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,這是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。

      B.若該志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其體內(nèi)抗體始終不可能超過20 mIU/ml

      C.抗體在細(xì)胞內(nèi)合成、分泌時依次經(jīng)過的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。

      D.抗體合成過程中,遺傳信息的傳遞途徑是DNA→mRNA→抗體

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      科目:高中生物 來源:2012屆福建省晉江市四校高三第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型:單選題

      下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學(xué)工作者自主研制甲型H1N1流感滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。下列說法不正確的是

      A.注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,這是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。
      B.若該志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其體內(nèi)抗體始終不可能超過20 mIU/ml
      C.抗體在細(xì)胞內(nèi)合成、分泌時依次經(jīng)過的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。
      D.抗體合成過程中,遺傳信息的傳遞途徑是DNA→mRNA→抗體

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