現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長形(長)。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤;F2中,扁盤:圓:長=9:6:1
實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤;F2中,扁盤:圓:長=9:6:1
實(shí)驗(yàn)3:用長形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中,扁盤:圓:長均等于1:2:1。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
(1)南瓜果形的遺傳受__________對(duì)等位基因控制,且遵循_______________定律。
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為____________________,扁盤的基因型應(yīng)為_____________________,長形的基因型應(yīng)為___________________。
(3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系。觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤;有__________的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤:圓=1:1;有_______的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為______________________________________________。
(9分)(1)2 自由組合定律 (2)A_bb或aaB_(2分) A_B_ aabb
(3)4/9 4/9 扁盤:圓:長形=1:2:1
【解析】本題考查自由組合定律。兩組雜交實(shí)驗(yàn)組合F2代性狀分離比是9:6:1,說明其配子組合類型有16種,因此性狀由兩對(duì)基因控制,且符合自由組合定律。
(2)實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤;F2中,扁盤:圓:長=9:6:1,說明圓形類型為單顯類型,基因型是A_bb或aaB_,扁形為雙顯類型,基因型A_B_,長形為雙隱類型,基因型為aabb。
(3)圓形基因型為aabb,與F2雜交,F(xiàn)3為扁形果實(shí),因扁形果實(shí)為A_B_,因此與之雜交類型應(yīng)為A_B_, F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤:圓=1:1,說明與之雜交的基因型為
AaBb,比例為4/9。又因1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,說明與之雜交的基因型為AABB,因此剩下的雙顯類型為AABb和BBAa,各占2/9,與aabb雜交后F3表現(xiàn)型為扁盤:圓:長形=1:2:1。
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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年度江蘇省東海高級(jí)中學(xué)高二生物綜合練習(xí) 題型:綜合題
現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長形(長)。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長 =" " 9 :6 :1
實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長 =" " 9 :6 :1
實(shí)驗(yàn)3:用長形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長均等于1:2 :1。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
(1)南瓜果形的遺傳受__對(duì)等位基因控制,且遵循__________定律。
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為____________,扁盤的基因型應(yīng)為________,長形的基因型應(yīng)為____________。
(3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系。觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有__的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤:圓 =" 1" :1 ,有__的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為____________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽馬鞍山二中高一下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長形(長)。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤∶圓∶長=9∶6∶1
實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤∶圓∶長=9∶6∶1
實(shí)驗(yàn)3:用長形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤∶圓∶長均等于1∶2∶1。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
(1)南瓜果形的遺傳受______對(duì)等位基因控制,且遵循__________________定律。
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制,用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為____________________________________,扁盤的基因型應(yīng)為____________________________________,長形的基因型應(yīng)為____________。
(3)寫出扁盤形雜種南瓜與長形純種南瓜交配的遺傳圖解(寫出其中一種即可)。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖南師大附中高一下學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長形(長)。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長 = 9:6:1
實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長 = 9:6:1
實(shí)驗(yàn)3:用長形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長均等于1:2:1。
請(qǐng)回答:
(1)南瓜果形的遺傳受 對(duì)等位基因控制,且遵循
定律。
(2)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系。觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有 的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤:圓 = 1 :1 ,有 的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為 。
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科目:高中生物 來源:2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題十四 生物技術(shù)實(shí)踐 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長形(長)。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1
實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1
實(shí)驗(yàn)3:用長形品種植株的花粉分別對(duì)上述雜交組合的P1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長均等于1:2:1。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
(1)南瓜果形的遺傳受_________對(duì)等位基因控制,且遵循________________定律。
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為_____________________,扁盤的基因型為________________________,長形的基因型應(yīng)為________________________。
(3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一株系。觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有_________的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤:圓=1:1,有____________的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省沈陽四校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(14分) 現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長形(長)。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤∶圓∶長=9∶6∶1
實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤∶圓∶長=9∶6∶1
實(shí)驗(yàn)3:用長形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤∶圓∶長均等于1∶2∶1。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
(1)南瓜果形的遺傳受________對(duì)等位基因控制,且遵循________________定律。
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為________________,扁盤的基因型應(yīng)為________________,長形的基因型應(yīng)為________________。
(3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系。觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有________的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤∶圓=1∶1 ,有________的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為________________________。
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