| A、四種說(shuō)法都錯(cuò) |
| B、三種說(shuō)法錯(cuò) |
| C、兩種說(shuō)法錯(cuò) |
| D、只有一種說(shuō)法錯(cuò) |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| 食物鏈環(huán)節(jié) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| GP和NP | GP=55.6×102 NP=1.3×102 |
GP=176×103 NP=6×103 |
GP=59.3×106 NP=49.5×106 |
| NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
| R | 54.3×102 | 170×103 | 8.8×106 |
| 未利用 | -- | 62.8% | 99.7% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、次級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞核的DNA分子數(shù)目相同 |
| B、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù) |
| C、初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目,正好和DNA分子數(shù)目相同 |
| D、任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起C液減少 |
| B、3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴 |
| C、新陳代謝主要發(fā)生在1中 |
| D、A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用至少要通過(guò)3層生物膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| 選項(xiàng) | 生態(tài)特征 | 發(fā)展期 | 成熟期 |
| A. | 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) | 簡(jiǎn)單 | 復(fù)雜 |
| B. | 有機(jī)物總量 | 較少 | 較多 |
| C. | 抵抗力穩(wěn)定性 | 弱 | 強(qiáng) |
| D. | 動(dòng)物類群豐富度 | 較低 | 較高 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、人工誘導(dǎo)多倍體育種 |
| B、人工誘變育種 |
| C、單倍體育種 |
| D、用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未開花的雌蕊 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、出生率和死亡率對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用 |
| B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變 |
| C、光能利用率一般是指單位土地面積上,農(nóng)作物通過(guò)光合作用所產(chǎn)生的有機(jī)物中所含的能量,與這塊土地所接受的太陽(yáng)能的比 |
| D、有氧呼吸的能量利用率比無(wú)氧呼吸低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、碳是生命的核心元素 |
| B、活細(xì)胞中原子數(shù)最多的是O |
| C、植物組織培養(yǎng)基中只包含大量元素,不包含微量元素 |
| D、植物必需的礦質(zhì)元素有17種,所以植物根細(xì)胞膜上的載體也為17種 |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com