| 15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
| A缸 | -10 | -8 | -5 | 0 | +7 | +10 | +20 |
| B缸 | -20 | -20 | -20 | -20 | -20 | -20 | -20 |
| A、湖水作為A缸和B缸生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分,為其中的生物提供物質(zhì)和能量 |
| B、A缸在30W時生產(chǎn)者的細胞呼吸與光合作用強度相等 |
| C、B缸中測定的是該生態(tài)系統(tǒng)中每小時細胞呼吸的耗氧量 |
| D、光照強度為45W時,氧氣的產(chǎn)生量與消耗量相等 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、線粒體是乳酸產(chǎn)生的場所 |
| B、藍藻和酵母菌細胞都不含有核糖體 |
| C、成熟的葉肉細胞中最大的細胞器是葉綠體 |
| D、所有細胞都具有生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、4條多肽的氨基至少有4個 |
| B、4條多肽的肽鍵共有30個 |
| C、多肽中的氮主要存在于肽鍵 |
| D、4條多肽重新連接起來需要脫去3分子水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性 |
| B、顯微鏡是細胞學(xué)說建立過程中的重要工具 |
| C、細胞學(xué)說的建立需要理性思維和科學(xué)實驗的結(jié)合 |
| D、施萊登和施旺所說的“新細胞從老細胞中產(chǎn)生”至今仍未被推翻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、組成元素種類相差很大 |
| B、C元素含量一定相等 |
| C、細胞膜上的蛋白質(zhì)種類相同 |
| D、組成染色體的成分均是DNA和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甘蔗汁顏色淺,是用來做還原糖鑒定實驗的理想材料 |
| B、制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片的正確步驟是解離、染色、漂洗、制片 |
| C、探究馬鈴薯塊莖的呼吸方式可以用消耗氧氣量與產(chǎn)生二氧化碳量的比值來予以確定 |
| D、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、原核細胞內(nèi)沒有成形細胞核,沒有核膜的細胞屬于原核細胞 |
| B、能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素 |
| C、有線粒體的細胞能進行有氧呼吸,進行有氧呼吸的細胞不一定有線粒體 |
| D、能進行光合作用的植物一定有葉綠體,能進行光合作用的生物不一定有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該有機分子是六肽 |
| B、該分子中存在3個谷氨酸 |
| C、該分子中存在1個游離氨基和4個游離的羧基 |
| D、該分子的水解產(chǎn)物比原有機分子多了6個氧 |
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