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下圖為DNA結構模式圖,據圖回答:

(1)DNA分子的基本組成單位是[  ]________、它由[  ]________、[  ]________和[  ]________三部分組成。

(2)圖中,1、2、3、4代表的堿基分別是(中文名稱):1________、2________、3________、4________。

(3)圖中,G和1之間通過[  ]________連結起來,形成[  ]________。

(4)圖中10表示________。

(5)圖示DNA片段中,共有________個脫氧核苷核,________種脫氧核苷酸。

(6)圖中7的完整名稱是________。

答案:
解析:

(1)[7]脫氧核苷酸,[4]堿基,[5]脫氧核糖,[6]磷酸;

(2)胞嘧啶,腺嘌呤,鳥嘌呤,胸腺嘧啶;

(3)[9]氫鍵,[8]堿基對;

(4)一條脫氧核苷酸鏈片段;

(5)8,4;

(6)胸腺嘧啶脫氧核苷酸


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:教材全解 高中生物 分子與細胞。ㄅ淙私贪妫”匦1 人教版 題型:071

有罪還是無罪

這次實驗中,你將體驗一下DNA指紋法是怎樣為破案提供證據的。

實驗目的 怎樣用DNA來辨別不同的個體

實驗原理 不同的個體其DNA的結構是有差異的

重要技能 觀察 制作模型 得出結論

實驗器材4~6個條形碼

實驗與步驟

1.看一下下圖中的DNA條帶分布模式。每一個人的DNA條帶都會呈現自己獨特的模式。

2.現在再看一下圖右下角的通用商品標準碼(又叫條形碼)。把它作為DNA條帶的模型,比較一下兩者之間的共同點。

3.假設剛發(fā)生了一起盜竊案,而你正是負責調查的偵探,F在老師會發(fā)給你一個條形碼,代表從犯罪現場發(fā)現的血樣中的DNA。

4.現在再發(fā)給你幾個條形碼,代表從嫌疑犯身上取到的DNA樣品。請把它們和代表犯罪現場DNA的條形碼相比較。

如果在犯罪現場發(fā)現的DNA樣品與嫌疑人的DNA相符合,然而他又有一個孿生兄弟,這對你的結論會有什么影響?

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科目:高中生物 來源:上海市崇明縣2013年高考一模生物試題 題型:071

回答有關生物技術的問題。

Ⅰ、抗體的制備經歷了細胞學層面和分子學層面兩種合成途徑的研究。下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

1、在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重復注射一次。免疫學稱細胞A為________,該細胞在人體主要介導________免疫。

2、過程①至②抗體的獲取稱為________,其中①是________過程,Y細胞稱

為________。

Ⅱ、上圖中,結構甲的建構可用下圖1和2表示。圖1表示含有目的基因的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列。現有4種限制性核酸內切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點分別為下表所示。

3、若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,其產物長度為________。

4、若圖1中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖1及對應的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產物中共有________種不同長度的DNA片段。

5、上述結構中的建構過程可知,在限制酶作用下得到的產物有多種,生產上多采用________技術來降低目的基因分離提取的難度,也有利于限制酶的回收和再利用。

6、若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行拼接,形成重組質粒,那么應選用的限制酶是________。在導入重組質粒后,為了篩選出含有重組質粒的大腸桿菌,一般需要添加________的________(固體/液體)培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。在培養(yǎng)前,培養(yǎng)基必須先經過滅菌,所用的方法是________;采用________的方法接種以獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

回答有關生物技術的問題。

I、抗體的制備經歷了細胞學層面和分子學層面兩種合成途徑的研究。下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

 


(1)在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重復注射一次。免疫學稱細胞A為              ,該細胞在人體主要介導                 免疫。

(2)過程①至②抗體的獲取稱為                    ,其中①是                  過程,Y細胞稱為                。

II、上圖中,結構甲的建構可用下圖1和2表示。圖1表示含有目的基因的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列。現有4種限制性核酸內切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點分別為下表所示。

限制酶

MspⅠ

BamHⅠ

MboⅠ

SmaⅠ

識別序列及切割位點

(3)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,其產物長度為               

(4)若圖1中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖1及對應的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產物中共有

       種不同長度的DNA片段。

(5)上述結構中的建構過程可知,在限制酶作用下得到的產物有多種,生產上多采用

       技術來降低目的基因分離提取的難度,也有利于限制酶的回收和再利用。

(6)若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行拼接,形成重組質粒,那么應選用的限制酶是     。在導入重組質粒后,為了篩選出含有重組質粒的大腸桿菌,一般需要添加            (固體/液體)培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。在培養(yǎng)前,培養(yǎng)基必須先經過滅菌,所用的方法是              ;采用          的方法接種以獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

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