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DNA和蛋白質(zhì)是兩種重要的生物大分子物質(zhì),它們在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用。請根據(jù)所學知識回答下列有關(guān)問題:
(1)關(guān)于DNA粗提。
①DNA的粗提取過程中,需要去除DNA濾液中的雜質(zhì)。可選擇     溶液使DNA充分溶
解,使雜質(zhì)沉淀。
②將以上處理過后的濾液過濾,加入與濾液體積相等的、冷卻的     溶液,靜置2-3分鐘,溶液中就會出現(xiàn)    ,這就是粗提取的DNA。鑒定DNA時,可用    試劑,需用沸水浴加熱5分鐘,觀察溶液是否會變?yōu)樗{色。
③若提取到的DNA含量過低,還可采用PCR技術(shù)進行擴增,PCR技術(shù)中用到的一種重要的酶是      。
(2)紅細胞含有大量血紅蛋白,常用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行提取和分離血紅蛋白。
①血紅蛋白的提取和分離一般可分四步:樣品處理、      、      和純度鑒定。
②實驗前取新鮮的血液.取血后一般要在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是              
③通過凝膠色譜法將樣品進一步純化,該方法的原理是相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)擴散進入凝膠內(nèi)部的通道,通過凝膠柱的路程     ,移動速度       ;相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)無法進入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外移動,路程和移動速度剛好相反,相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子因而得以分離。最后經(jīng)        電泳進行純度鑒定。

⑴①適當濃度的氯化鈉  ②酒精  白色絲狀物  二苯胺 ③TapDNA聚合酶(或耐高溫的DNA聚合酶)
⑵①粗分離  純化  ②防止血液的凝固 ③較長  較慢   SDS——聚丙烯酰胺凝膠

解析試題分析:⑴DNA粗提取的大致過程如下:先將材料加入2mol/L的氯化鈉中,根據(jù)溶解度的不同,去除雜質(zhì),然后將處理后的溶液過濾,加入體積相等的、冷卻的體積分數(shù)為95%的酒精溶液,使DNA析出。鑒定DNA時,加入二苯胺試劑同時沸水浴加熱,溶液會變成藍色。PCR技術(shù)所需要的酶是耐高溫的DNA聚合酶。
⑵蛋白質(zhì)的提取和分離一般包括樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定四步。利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理:相對分子量大的蛋白質(zhì)不能進入凝膠內(nèi)部,路程短、速度快,先到達色譜柱的下端,而相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)則進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長、速度慢,最后達到色譜柱的下端?捎肧DS——聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定。
考點:本題主要考查DNA的粗提取和蛋白質(zhì)的分離相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(10分)如圖為某基因表達的過程,請據(jù)圖回答:

(1)能夠?qū)⑦z傳信息從細胞核傳遞至細胞質(zhì)的是______ (填標號)。a過程稱為_______________,進行a過程所需的酶有_________      。
(2)圖中⑤所運載的氨基酸是____________。(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)⑤同②的結(jié)合,遵循______________________原則。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(15分)下圖是基因工程方法培育抗蟲棉的過程。請回答相關(guān)問題:

(1)從蘇云金芽孢桿菌的DNA上獲取抗蟲基因,需要用到的工具是_______,此工具主要是從______ 生物中分離純化出來的,它能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個脫氧梭苷酸之間的______鍵斷開。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時,常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因為Ti質(zhì)粒上具有______它能把目的基因整合到受體細胞______。
(3)E過程是利用______技術(shù)完成的,要確定抗蟲基因?qū)朊藁毎螅欠褓x予了棉花抗蟲特性,在個體水平上還需要做______實驗。
(4)將目的基因?qū)胫参锛毎,除采用上圖中的方法外,還可采用______法和花粉管通道法。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(16分)下圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是               。
(2)藍藻與圖二細胞相比最明顯的區(qū)別是                           。
(3)若圖二表示根尖分生區(qū)細胞,則不應有的結(jié)構(gòu)是               (填序號)。
(4)圖一細胞是否適合做制備細胞膜的材料?      ,原因是                。
(5)若將圖二細胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復原有關(guān)的細胞器是       (填序號)。
(6)細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有      系統(tǒng)的緣故。“分開存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有                   的生理特性。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(每空2分,共12分)某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:

編號
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度(℃)
10
10
20
20
30
30
40
40
光照強度(LX)
1000
0
1000
0
1000
0
1000
0
開始時CO2量(g)
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
12h后CO2量(g)
4.5
5.1
3.5
5.4
1.9
5.9
2.0
5.8
(1)序號1、3、5、7可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,在該實驗組合中,實驗變量是_   ,需控制的無關(guān)變量是_        _        ___。(至少答兩個)
(2)序號2、4、6、8可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合則該實驗組合研究的的主題是:
                                                     。
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在坐標圖里標出光照強度為1000 Lx,溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時的表觀光合速率和真正光合速率,并請注明橫坐標所表示的變量和具體數(shù)值。

(4)在光照強度為1000Lx,溫度為30℃時,12小時每株天竺葵可積累葡萄糖        g。(計算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16)。
(5)如果用圖(二)所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標為裝置中氧氣含量的變化。則該裝置需要作適當修改,具體修改措施是                                          。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

讀圖,回答下列有關(guān)哺乳動物細胞培養(yǎng)的問題:

(1)培養(yǎng)中的細胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時間的關(guān)系如圖1。據(jù)圖讀出該細胞完成一個細胞周期所需要的時間是________小時。
(2)從圖1的A點取出6000個細胞,測定每個細胞的DNA含量,結(jié)果如圖2。已知S期是DNA復制期,G2期為DNA合成后期,G1期為合成前期,M期為分裂期,則圖2的B、C、D中,表示處于S期的是________ ,表示處于G2和M期的是________,表示處于G1期的是________。
(3)若取樣的6 000個細胞中,處于M期(分裂期)細胞的數(shù)目是300個,則處于S期和G2期的細胞數(shù)分別是________個和________個。
(4)細胞周期中,完成各期所需時間的計算公式是t=T× (N是取樣的總細胞數(shù),n是各期的細胞數(shù),T是一個細胞周期),則該細胞完成分裂期和間期的時間分別是________和________小時。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(每空2分,共12分)下圖甲-丁表示某一高等動物體內(nèi)不同器官中處于不同時期的四個細胞(圖丁是一個體細胞),圖戊是與有絲分裂相關(guān)的坐標曲線,請回答下列問題:
 
(1)一定正在進行有絲分裂的細胞是__________(填代號)。
(2)圖甲含有______條染色體,乙、丙、丁中可能和甲細胞染色體數(shù)相等的是________(填代號)。
(3)若圖戊的縱坐標表示有絲分裂過程中一條染色體中DNA的含量,則c→d可以表示圖甲-丁中的______(填代號)。若圖戊的縱坐標表示有絲分裂過程中一個細胞內(nèi)一條染色體中的DNA含量,則a→c過程中染色體數(shù)目_________(加倍、不變、減半)。
(4)一個連續(xù)進行有絲分裂的細胞從上一次分裂結(jié)束開始,到下一次分裂結(jié)束為止所經(jīng)歷的過程,稱為__________________。

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(8分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應。體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用。請回答:
(1)在工蜂毒腺細胞的核糖體上,蜂毒素是以             為模板合成的。
(2)在適宜條件下進行體外培養(yǎng),癌細胞能夠             ,在此過程中細胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。下圖-1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后,DNA含量不同的細胞數(shù)。據(jù)此推測,蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的   期。

(3)研究表明,阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡?蒲腥藛T為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制,進行了以下實驗。請完善實驗并回答問題。
方法步驟:
a.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞。
b.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2-4號培養(yǎng)瓶中分別加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
c.培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計                     ,結(jié)果如上圖-2所示。
d.重復a、b步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達,結(jié)果如上圖-3所示。
分析討論:
a.圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡,并隨濃度增大誘導效應      。
b.圖-2、圖-3表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與                   有關(guān)。
當Bel-2 蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)          趨勢時,將會誘導胃癌細胞凋亡。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

研究者發(fā)現(xiàn),小鼠舌頭上的某些味覺細胞和小腸上皮細胞表面均存在蛋白C,該蛋白能和脂肪結(jié)合。為研究蛋白C的功能,進行了系列實驗。
(1)蛋白C是一種膜蛋白,它在細胞內(nèi)的     上合成,然后在            中加工。
(2)實驗一:讓小鼠舌頭接觸脂肪,結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常小鼠小腸出現(xiàn)脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明顯減少。由此推測,脂肪通過與味覺細胞表面的蛋白C結(jié)合,刺激了脂肪味覺          ,產(chǎn)生興奮,傳到相關(guān)中樞,再通過刺激        刺激消化腺分泌。
(3)實驗二:分別培養(yǎng)實臉一中兩種小鼠的小腸上皮細胞,向培養(yǎng)液中加入脂肪分解物。與正常小鼠細胞相比,進入去除蛋白C基因的小鼠細胞的脂肪分解物減少,表明小腸上皮細胞表面蛋白C的功能是         。
(4)為了證實其他哺乳動物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是從該種動物的基因文庫中     蛋白C基因序列,然后以          的小鼠為受體,導入該基因序列,檢測發(fā)育出的小鼠相關(guān)指標的恢復程度。

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同步練習冊答案