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【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍溶液,從閥門通入的空氣己去除C02,實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是

A. 若打開閥門進行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的02屬于無關變量

B. 若關閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生

C. 若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D. 若關閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液頹色由藍變綠再變黃

【答案】D

【解析】試題分析:若探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,溫度屬于自變量,而O2屬于無關變量,故A正確;關閉閥門,酵母菌在無氧條件下進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,可在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測,故B正確;試管顏色變化時間越短,說明產(chǎn)生的CO2速率越快,從而說明該溫度下有氧呼吸越旺盛,故C正確;乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,不能產(chǎn)生CO2,不能使溴麝香草酚藍溶液變色,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含143個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關敘述不正確的是

A. 組成該分子的氨基酸最多約有20種

B. 該分子的肽鍵數(shù)為140

C. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應

D. 形成該蛋白質(zhì)過程中減少的分子量為2512

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制備細胞膜的實驗中,為獲得新鮮的紅細胞稀釋液,向血液中加入的液體是(  )
A.生理鹽水
B.質(zhì)量分數(shù)為12.5%的氯化鈉溶液
C.蒸餾水
D.質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的葡萄糖溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人感染埃博拉病毒(EV)的致死率可高達90%。EV的主要靶細胞是吞噬細胞、血管內(nèi)皮細胞、肝細胞和腎細胞等,吞噬細胞最先被EV侵染,EV能在吞噬細胞中增殖并隨之擴散至全身。EV的致病機制如下圖所示。

(1)被EV侵染的吞噬細胞功能異常,無法將EV特有的抗原暴露并直接呈遞給_________細胞,因而難以激活人體的_________免疫。

(2)EV侵染吞噬細胞后,能誘導淋巴細胞凋亡,進而_________(填“促進”或“抑制”)免疫應答。

(3)sGP是EV基因指導合成的一種分泌型糖蛋白,與EV表面的糖蛋白GP結(jié)構(gòu)很相似。GP作為_________,能刺激機體產(chǎn)生與其特異性結(jié)合的抗體。在患者體內(nèi),抗體可以與sGP結(jié)合,從而失去了_________的機會。
(4)被EV侵染的吞噬細胞分泌的sGP與_________共同作用于_________細胞,使其通透性增加,出現(xiàn)出血癥狀。

(5)綜合上述分析,人感染EV致死率高的主要原因是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細胞示意圖,圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是 (  )

 

A. 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度

B. 圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性

C. 若把圖丙所示細胞放在質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離

D. 若把圖丙所示細胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖,其中食品工廠、村莊會向小河中排污(含大量有機物)。結(jié)合所學知識,回答下列問題:

(1)高山、河流、村莊中的生物分別屬于不同的群落,區(qū)分不同群落的重要特征是群落的_________,該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有___________________________。

(2)食品工廠排污后,河流水體變渾濁,但是下游村莊附近河流又保持清澈見底,這說明該河流具有_____能力;若過度排污,將導致該生態(tài)系統(tǒng)的_________銳減。

(3)有同學調(diào)查食品工廠附近土壤小動物類群的豐富度,將土樣帶回實驗室后,用誘蟲器采集小動物時,忘記開裝置的電燈,導致統(tǒng)計結(jié)果_________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)。

(4)調(diào)查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至有不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象。這說明人類活動往往會___________________________。

(5)小河邊的蘆葦,不僅可以用于造紙,還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在25℃的實驗條件下可順利完成的是

A.光合色素的提取與分離 B.用斐林劑鑒定還原糖

C.大鼠神經(jīng)細胞的培養(yǎng) D.制備用于植物組織培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、初加工后,被運輸?shù)礁郀柣w進一步加工、組裝,最后釋放到細胞外。這一過程中分泌蛋白穿過的磷脂層數(shù)為( )

A.4 B.2 C.1 D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞有絲分裂間期,染色體復制的實質(zhì)是(
A.染色體數(shù)目加倍
B.DNA數(shù)加倍
C.染色單體數(shù)加倍
D.染色體數(shù)和DNA數(shù)同時加倍

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