基因型與表現型的關系是
| A．表現型相同，基因型不一定相同 |
| B．表現型相同，基因型一定相同 |
| C．基因型不相同，表現型一定不同 |
| D．基因型相同，表現型一定相同 |
口算題天天練系列答案科目：高中生物 來源：2013-2014學年重慶一中高三下期第一次月考理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題
某家族有兩種遺傳�。�β地中海貧血(“地貧”)是由于11號染色體上β-基因突變導致血紅蛋白結構異常，基因型與表現型的關系如表；蠶豆病是只在X染色體上G6PD酶基因顯性突變（用D表示）導致該酶活性降低而引起的，但女性攜帶者表現正常，請回答：
（1）β-基因突變可產生β+基因和β0基因，體現了基因突變的_________，從生物多樣性角度來看，這體現了__________多樣性。
（2）對家系部分成員的DNA用_________酶來獲取β基因片段。并對該基因片段進行PCR擴增后的產物電泳結果如圖2所示，結合圖1和表2，推斷II-8的基因型為____________（兩對基因）。
（3）III-11個體的蠶豆病致病基因來自其親本的______個體。
（4）若圖中II-9已懷孕則M個體出現蠶豆病的概率是________。為避免M遺傳病的出生,應采取的產前診斷方法是____________。
（5）比較三種細胞內的X染色體數：正常人的受精卵______II-9的體細胞_________II-9的次級卵母細胞（填“>”、“≥”、“<”、“≤”、或“=”）。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省六校高三5月高考模擬考試理科綜合生物試卷 題型：綜合題
某家族有兩種遺傳�。害碌刂泻Ｘ氀�(“地貧”)是由于11號染色體上β-基因突變導致血紅蛋白結構異常，基因型與表現型的關系如表2；蠶豆病是只在X染色體上G6PD酶基因顯性突變（用D表示）導致該酶活性降低而引起的，但女性攜帶者表現正常，請回答：
（1）蠶豆病說明了基因對性狀的控制方式是________________，進而控制生物體的性狀。
（2）β-基因突變可產生β+基因和β0基因，體現了基因突變的 ，從生物多樣性角度來看，這體現了__________多樣性
（3）對家系部分成員的DNA用 酶來獲取β基因片段。并對該基因片段進行PCR擴增后的產物電泳結果如圖2所示，結合圖1和表2，推斷II-8的基因型為 。
（4）III-11個體的蠶豆病致病基因來自___ 個體。
（5）若圖中II-9已懷孕則M個體出現蠶豆病的概率是_______ _。為避免M遺傳病的出生,應采取的產前診斷方法是____________。
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科目：高中生物 來源：2013屆廣西桂林中學高二下學期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知綿羊羊角的基因型與表現型的關系如下表：
|
基因型 |
HH |
Hh |
hh |
|
公羊的表現型 |
有角 |
有角 |
無角 |
|
母羊的表現型 |
有角 |
無角 |
無角 |
現有一頭有角羊生了一頭無角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別為（）。
A 雌性，Hh B 雄性，hh C 雄性，Hh D 雌性，hh
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科目：高中生物 來源：2013屆廣西桂林中學高二下學期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知綿羊羊角的基因型與表現型的關系如下表：
|
基因型 |
HH |
Hh |
hh |
|
公羊的表現型 |
有角 |
有角 |
無角 |
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母羊的表現型 |
有角 |
無角 |
無角 |
現有一頭有角羊生了一頭無角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別為（）。
A 雌性，Hh B 雄性，hh C 雄性，Hh D 雌性，hh
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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
已知綿羊羊角的基因型與表現型的關系如下表：
|
基因型 |
公羊的表現型 |
母羊的表現型 |
|
HH |
有角 |
有角 |
|
Hh |
有角 |
無角 |
|
hh |
無角 |
無角 |
現有一頭有角母羊生了一頭無角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別為
A．雌性，Hh B．雄性，hh C．雄性，Hh D．雌性，hh
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