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下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是

A.甲為分解者,乙為消費者,丙為生產(chǎn)者

B.①②③表示CO2 通過甲、丙、乙的作用進入大氣中

C.④表示大氣中CO2進入生物群落的主要途徑

D.碳元素以無機物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:根據(jù)圖中反映的是自然界碳循環(huán)的簡圖,據(jù)圖分析甲是消費者,乙是分解者,丙是生產(chǎn)者,①②③⑤是呼吸作用,④是光合作用,甲為分解者,乙為消費者,丙為生產(chǎn)者,A項正確;①②③表示CO2 通過甲、丙、乙的呼吸作用進入大氣中,B項正確;④表示大氣中CO2進入生物群落的主要途徑(光合作用),C正確;碳元素以有機物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動,D項錯誤。

考點:本題考查生物與環(huán)境的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,對圖中的甲、乙、丙的說法正確的是

A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者

B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者

C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者

D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者

 

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科目:高中生物 來源:2010年河北省高二下學期期中考試(實驗班)生物卷 題型:選擇題

下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表:(      )

A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者

B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者

C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者

D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型:選擇題

下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是

A.甲為分解者,乙為消費者,丙為生產(chǎn)者

B.①②③表示CO2 通過甲、丙、乙的作用進入大氣中

C.④表示大氣中CO2進入生物群落的主要途徑

D.碳元素以無機物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省濰坊市三縣高一下學期期末聯(lián)合考試(生物)試題 題型:選擇題

下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表  

A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者

    B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者

    C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者

    D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者

 

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