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圖乙細(xì)胞是將圖甲細(xì)胞放置于一定濃度蔗糖溶液中的結(jié)果；圖丙是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3 mol/L蔗糖和0.5 mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)層的體積隨時(shí)間變化的結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答：

 


（1）甲圖細(xì)胞中，全透性的結(jié)構(gòu)是___，乙圖細(xì)胞中半透性的原生質(zhì)層由   構(gòu)成（填編號(hào)）。

（2）乙圖細(xì)胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時(shí)，⑧處充滿了               

（3）丙圖ABC中，表示細(xì)胞在蒸餾水中的是     ，表示在0.3 mol∕L蔗糖溶液中的是     。

（4）bc段的細(xì)胞液濃度變化為                 。（增大、減小、不變）  

（5）試簡(jiǎn)要分析B、C曲線差異的原因：B是因?yàn)樵?.5mol∕L尿素溶液中的細(xì)胞開(kāi)始時(shí)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于              能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原；C由于            不能進(jìn)入細(xì)胞，因此分離后不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原。

（1）2   11 、12 、13

  （2）蔗糖溶液

  （3）A  C 

（4）變小

（5）尿素   蔗糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：黑龍江省哈六中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：071

下圖是從不同生物組織中分離出來(lái)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）為研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是_________。

（2）某學(xué)生將圖甲細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，滴加一定濃度的KNO3溶液，觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，一段時(shí)間后又發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞會(huì)自動(dòng)復(fù)原。與此現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是_________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）若將圖甲細(xì)胞與煙草細(xì)胞雜交，首先要用_________酶處理細(xì)胞得到原生質(zhì)體。原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)由圖中_________（填名稱）三部分組成。

（4）從細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說(shuō)明該物質(zhì)是_________。

（5）若圖乙細(xì)胞能分泌干擾素，則該細(xì)胞是_________細(xì)胞。此類物質(zhì)從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器順序是_________（填名稱）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆四川省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（25分）

Ⅰ．（6分）下圖為人體某組織的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

 

（1）圖中a、b、c 都屬于細(xì)胞外液，請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑蟹謩e填寫其名稱并用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關(guān)系。

 

 

 

 

 


（2）人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)             才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換。因此，只有維持細(xì)胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，機(jī)體才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。目前普遍認(rèn)為，                      調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）長(zhǎng)時(shí)間行走后，腳底會(huì)磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黃色液體主要是                。

Ⅱ．（11分）下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：

 

 (1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是　　　  　，乙圖是甲圖中　　　　（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的　　         　　　　。

（2）[③]的名稱是_________。為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器[    ]_________�？s手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是　　 　。興奮不能由B傳到A的原因是　　　　　　　                    。

（3）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生　　　　　　，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。結(jié)構(gòu)③內(nèi)物質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有                       。

（4）[①]結(jié)構(gòu)的名稱是____________。在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，該處細(xì)胞膜膜_______（填內(nèi)或外）為負(fù)電位。

Ⅲ．（8分）科學(xué)家將使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其產(chǎn)生LTP1蛋白，釀出泡沫豐富的啤酒，具體的操作過(guò)程如下圖所示。（注：限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—）

（1）．圖中所示的基因工程操作過(guò)程的A和C分別是_____________、______________。

（2）．由圖中可以看出所用的運(yùn)載體B是__________。

（3）．請(qǐng)畫出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。

分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假設(shè)能的話，還必須需要的一種工具酶

_________                       _____。

（4）．如何檢測(cè)LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達(dá)？__________________           _______________。

（5）．該過(guò)程中遺傳信息的傳遞過(guò)程是                                              。

Ⅳ．（4分）填寫概念圖: 物種形成的過(guò)程

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)回答下列有關(guān)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

（1）顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察實(shí)驗(yàn)，下圖中甲生物是      ，用碘液試劑對(duì)其細(xì)胞進(jìn)行染色，從染色結(jié)果可以判斷該生物屬于          生物。

（2）圖乙中字母A代表的結(jié)構(gòu)經(jīng)染色后呈__________色。細(xì)胞中帶狀結(jié)構(gòu)上的B（物質(zhì)）經(jīng)染色后呈__________，它是____________________。

（3）在低倍鏡及高倍鏡下看到以下洋蔥根尖細(xì)胞圖，做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察圖    _______處的細(xì)胞；圖B細(xì)胞所在區(qū)域稱為    _____區(qū)。

                                                       

A                                     B                                     

                                                       

C                                      D                                               

（4）某同學(xué)按下表所示制成臨時(shí)裝片進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

紫色洋蔥鱗片葉外表

皮

清水、解離液、0．3g／ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0．3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

①上述實(shí)驗(yàn)中用引流法滴加蔗糖溶液，目的是          ____________。

②在A組實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是      ____被破壞，失去了選擇透過(guò)性。

（5）利用（4）中B組實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定某種植物葉表皮細(xì)胞液的濃度。分別將八片相同的葉表皮置于不同濃度的蔗糖溶液中，10分鐘后，分別將每一葉片表皮制成臨時(shí)裝片并在顯微鏡下觀察。在約20個(gè)細(xì)胞的視野范圍內(nèi)，對(duì)呈現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)，所得結(jié)果如下表：

蔗糖濃度（mol／dm3）

質(zhì)壁分離細(xì)胞的數(shù)目

視野范圍內(nèi)所檢視的細(xì)胞總數(shù)

0．00

0．05

0．10

0．15

0．20

0．25

0．30

0．35

0

0

0

1

3

16

19

2l

22

20

18

20

20

20

19

21

①利用上表右側(cè)坐標(biāo)，較準(zhǔn)確地繪出一曲線圖，以表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率與蔗糖溶液濃度的關(guān)系。

②在上題所繪的曲線圖中，試找出蔗糖溶液濃度為0．22mol／dm3時(shí)，呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率為         。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是從不同生物組織中分離出來(lái)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

 

（1）為研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是        。

（2）某學(xué)生將圖甲細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，滴加一定濃度的KNO3溶液，觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，一段時(shí)間后又發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞會(huì)自動(dòng)復(fù)原。與此現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是__________ （填標(biāo)號(hào)）。

（3）若將圖甲細(xì)胞與煙草細(xì)胞雜交，首先要用              酶處理細(xì)胞得到原生質(zhì)體。原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)由圖中            （填標(biāo)號(hào)）三部分組成。

（4）從細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后， 加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說(shuō)明該物質(zhì)是           。

（5）若圖乙細(xì)胞能分泌干擾素，則該細(xì)胞是           細(xì)胞。此類物質(zhì)從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器順序是                 （填標(biāo)號(hào)）。

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