| A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同 |
| B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶 |
| C、煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體,小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖 |
| D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒 |
| 比較項(xiàng)目 | 植物組織培養(yǎng) | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) |
| 原理 | 細(xì)胞的全能性 | 細(xì)胞增殖 |
| 培養(yǎng)基性質(zhì) | 固體培養(yǎng)基 | 液體培養(yǎng)基 |
| 培養(yǎng)基成分 | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖)、植物激素等 | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)、動(dòng)物血清等 |
| 培養(yǎng)結(jié)果 | 植物體 | 細(xì)胞株、細(xì)胞系 |
| 培養(yǎng)目的 | 快速繁殖、培育無毒苗等 | 獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物 |
| 分散處理 | 無 | 有 |
| 脫分化 | 有 | 無 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
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| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、利用①、③品種間雜交篩選獲得a |
| B、對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b |
| C、a、b和c的培育均可采用誘變育種方法 |
| D、用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、沒有細(xì)胞壁,對(duì)培養(yǎng)基的滲透壓更敏感 |
| B、滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓 |
| C、沒有成熟大液泡,滲透壓調(diào)節(jié)能力差 |
| D、生長(zhǎng)緩慢,各生長(zhǎng)階段對(duì)環(huán)境的滲透壓要求不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、0.20% |
| B、0.44% |
| C、0.64% |
| D、0.88% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、生物進(jìn)化的原因 |
| B、現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因 |
| C、生物多樣性的原因 |
| D、生物不定向變異的原因 |
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