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如圖所示是某細(xì)胞進(jìn)行增殖時(shí)可觀察到的幾個(gè)時(shí)期,用L~P表示,下面敘述正確的是

①N期有8條染色體 ②P期緊接著L期

③P期與M期細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)量相等

④M期一條染色體包括兩條染色單體

A.①②③ B.①④

C.②③④ D.①③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法,不正確的是

A.生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組

B.減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,可導(dǎo)致基因重組

C.減數(shù)分裂過(guò)程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組

D.一般情況下,水稻雄蕊內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖中則不能

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是

A.結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分

B.血細(xì)胞中的水大部分是自由水

C.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強(qiáng)度無(wú)關(guān)

D.自由水可參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸與化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是

A.一棵松樹(shù)和龜?shù)纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次相同

B.甲狀腺素、木纖維、抗體不全屬于細(xì)胞的產(chǎn)物

C.培養(yǎng)皿中大腸桿菌菌落對(duì)應(yīng)于生命系統(tǒng)的群落層次

D.心臟對(duì)應(yīng)于生命系統(tǒng)的組織層次

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共11分)以下是某遺傳病的系譜圖(受基因A、a控制)。根據(jù)圖回答:

(1)該病是由 性基因控制的。

(2)Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分別是

(3)Ⅳ13的基因型是 ,她是雜合子的幾率為 。

(4)Ⅲ10為純合體的幾率為 。

(5)Ⅲ11Ⅳ13可能相同的基因型是 。

(6)Ⅲ代中10、11、12都正常,Ⅱ6最可能的基因型是 。

(7)Ⅲ代中,9與11是 ,婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚。若結(jié)婚生育,該遺傳病發(fā)病率為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.為研究生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA3)對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中“?”處理方式是:不加激素或加等量蒸餾水
B.據(jù)圖推斷IAA和GA3混合使用后具有協(xié)同作用
C.實(shí)驗(yàn)中用激素處理胚芽鞘時(shí),應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中
D.若實(shí)驗(yàn)中使用的IAA濃度為m,則改用低于m濃度的IAA時(shí),玉米胚芽鞘的長(zhǎng)度會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.玉米是雌雄同株異花植物.已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種,籽粒的顏色有紫色、黃色、和白色三種,味道有甜味和非甜味兩種.請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)已知寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,苗期時(shí)就能識(shí)別出來(lái).根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知,雜交種(Aa)表現(xiàn)為高產(chǎn).某科研小組在培育雜交種時(shí),將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植,但由于錯(cuò)過(guò)了人工傳粉的時(shí)機(jī),結(jié)果導(dǎo)致玉米在自然狀態(tài)下授粉(設(shè)同株異花授粉與品種間異株異花授粉幾率相同).上述栽種方式中,兩個(gè)品種玉米授粉的組合方式共計(jì)有4種,F(xiàn)1植株的基因型是AA、Aa、aa;現(xiàn)有情況下為選取雜交種避免減產(chǎn),應(yīng)在收獲季節(jié)收集窄葉(填“寬葉”或“窄葉”)植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇寬葉(填“寬葉”或“窄葉”)植株進(jìn)行栽種.
(2)用兩紫色籽粒的玉米作親本,F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,則F1紫色籽粒的基因型有6種;F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的所占比例應(yīng)是$\frac{1}{6}$.
(3)研究人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植,且雌蕊接受同種和異種花粉的機(jī)會(huì)相等.
現(xiàn)將甲行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體(F1)進(jìn)行隨機(jī)交配,則所得種子的甜味與非甜味的比例約是1:15.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.水是生命之源.下列與水有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.自由水是良好的溶劑,細(xì)胞內(nèi)所有物質(zhì)都溶于水中
B.一定條件下自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化
C.水是有氧呼吸的原料
D.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的含量增加,抗逆(抗寒、抗旱等)性會(huì)增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(shì)(甲耐鹽、乙高產(chǎn)),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株.請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)流程并回答問(wèn)題:

(1)A是纖維素酶和果膠酶,B是融合的原生質(zhì)體,D是具有耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽.D長(zhǎng)成的幼苗需要選擇的原因是有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種.
(2)由C形成植株的過(guò)程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),形成愈傷組織需要經(jīng)過(guò)脫分化過(guò)程,愈傷組織形成D需要經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程.
(3)植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁.

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