| A、染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目 |
| B、染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目 |
| C、DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目 |
| D、染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、接種牛痘的人不會得天花屬于非特異性免疫 |
| B、血漿蛋白對病原體的破壞作用屬于人體的第二道防線 |
| C、皮膚中油脂腺分泌的油脂能抑制真菌屬于人體的第一道防線 |
| D、當人的皮膚破損后,往往會引起局部炎癥反應,形成局部腫脹 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、動物細胞培養(yǎng)選用的培養(yǎng)材料大多是動物的受精卵細胞 |
| B、動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等 |
| C、動物細胞培養(yǎng)過程中可用膠原蛋白酶處理使細胞分散 |
| D、“海拉細胞系”在實驗室中被廣泛傳代使用是因為其遺傳物質(zhì)保持了長時間的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該豆莢由5個雌蕊發(fā)育而來 |
| B、該豆莢由5個胚珠發(fā)育而來 |
| C、該豆莢完成發(fā)育共需5個極核參與 |
| D、該豆莢完成發(fā)育共需10個花粉粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 |
| B、分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體 |
| C、分別將35S和32P注入雞胚,再用T2噬菌體感染雞胚 |
| D、分別用35S和32P的動物血清培養(yǎng)T2噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無物種差異性 |
| B、酶、ATP都與新陳代謝密切相關,但兩者的合成并無直接關系 |
| C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體 |
| D、與激素及載體蛋白等一樣,酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、假設甲圖代表的細胞處在細胞周期中,則甲圖代表的細胞相當于乙圖的cd區(qū)間 |
| B、在細胞分裂周期中,既可消失又可重建的結構是甲圖中的4、5,其消失時間是乙圖的de區(qū)間 |
| C、在細胞分裂周期中,可重建與消失的結構應為3,其重建時間為O~b或f~h,其余時間消失 |
| D、甲圖所示結構不可能代表細菌,但細菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復制 |
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