| 測(cè)交親本 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
| 突變體Y(♀)×野生型(♂) | 綠色:黃色=1.03:1 |
| 突變體Y(♂)×野生型(♀) | 黃色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、基因在染色體上呈線性排列 |
| B、DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對(duì)方式的不同 |
| C、可利用DNA做親子鑒定是因?yàn)镈NA分子具有特異性 |
| D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種堿基配對(duì)方式的多樣性 |
| B、生物界的豐富多彩,起決定作用的是DNA的多樣性 |
| C、體現(xiàn)生物界多樣性的是核酸的多樣性 |
| D、蛋白質(zhì)多樣性是生物界多樣性的根本原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| 組別 | 數(shù)量 | 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)(mmol/L) | 給藥4周后(mmol/L) |
| 10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 | |
| 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 | |
| 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)分組 | 培養(yǎng)物 | 培養(yǎng)液 | 檢測(cè)α-淀粉酶活性 |
| 1 | 去胚的大麥種子 | 蒸餾水 | 無(wú) |
| 2 | 去胚的大麥種子 | 蒸餾水+赤霉素 | 有 |
| 3 | 去胚和糊粉層的大麥種子 | 蒸餾水+赤霉素 | 無(wú) |
| 4 | 完整的大麥種子 | 蒸餾水 | 有 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、葉綠體基質(zhì)中將C3還原為糖 |
| B、突觸前膜向胞外釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
| C、線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水 |
| D、植物根細(xì)胞逆濃度吸收礦質(zhì)離子 |
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