欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

【題目】某人工生態(tài)系統(tǒng)只有 3 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),由甲、乙、丙、丁 4 個(gè)種群構(gòu)成(其中只有丙為植物),一年中流經(jīng)這 4 個(gè)種群的能量分別為:

種群

能量(J·m2

08×108

2×107

14×109

09×108

1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞和_____

2)請(qǐng)畫(huà)出該人工生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng):_____。

3)一年中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______J·m2,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為_____%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

4)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過(guò)程中_____,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一般不超過(guò) 45 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

【答案】轉(zhuǎn)化、散失 14×109 121 消耗的能量就越多

【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

2.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。

3.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程包括:輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量÷上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量的比例×100%。

4.根據(jù)題意分析表格可知:丙是生產(chǎn)者,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),根據(jù)能量流動(dòng)的傳遞效率,甲和丁同化量大致相等,屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),都是初級(jí)消費(fèi)者,乙是次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞和轉(zhuǎn)化、散失。

2)根據(jù)以上分析可知,表格中各生物所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)為:丙是生產(chǎn)者,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),甲和丁屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),都是初級(jí)消費(fèi)者,乙是次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。故食物網(wǎng)為:

。

3)根據(jù)以上分析可知,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,即丙固定的總能量為1.4×109 J·m2,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為:(08×108+09×108÷1.4×109×100%=12.1%

4)根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)逐級(jí)遞減,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過(guò)程中能量消耗就越多,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一般不超過(guò) 45 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為番茄光合作用部分過(guò)程示意圖,字母表示物質(zhì),甲、乙表示結(jié)構(gòu)。

在干旱、半干旱地區(qū),受土壤及灌溉水中鹽分的影響(鹽脅迫),番茄生長(zhǎng)會(huì)受到抑制,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在土壤中加入一種真菌P(印度梨形孢)可增強(qiáng)番茄對(duì)鹽分的抵抗。表2為研究真菌P對(duì)番茄生長(zhǎng)影響的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

組別

處理

葉綠素a

(mg·g-1)

葉綠素b

(mg·g-1)

生長(zhǎng)素

(ng·g-1)

脫落酸

(μg·g-1)

平均枝條數(shù)

(·-1)

C

營(yíng)養(yǎng)土

5.8

2.0

42

0.04

5.0

P

營(yíng)養(yǎng)土+真菌P

6.0

2.1

58

0.05

6.1

S

營(yíng)養(yǎng)土+NaCl

3.2

0.2

15

0.87

0.8

S+P

營(yíng)養(yǎng)土+NaCl +真菌P

3.1

1.1

25

0.56

2.9

組別

處理

植株鮮重

(g)

番茄產(chǎn)量

(g·-1)

番茄單果重

(g)

番茄數(shù)量

(個(gè)·-1)

番茄可溶性

固形物(%)

C

營(yíng)養(yǎng)土

120

934

72

13

5.0

P

營(yíng)養(yǎng)土+真菌P

155

1204

71

17

5.5

S

營(yíng)養(yǎng)土+NaCl

19

88

22

4

8.8

S+P

營(yíng)養(yǎng)土+NaCl +真菌P

37

252

36

7

10.1

說(shuō)明:用NaCl模擬土壤及灌溉水中的鹽分;可溶性固形物是溶于水的糖、酸、維生素等化合物的總稱。

1圖所示過(guò)程為光合作用的______階段,其中物質(zhì)A表示______,物質(zhì)E表示______。

2下列關(guān)于圖所示結(jié)構(gòu)與過(guò)程的敘述,正確的是______。

A.結(jié)構(gòu)甲為ATP合成酶 B.結(jié)構(gòu)乙為葉綠體膜

C.光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 DCO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

3植物應(yīng)對(duì)鹽脅迫的策略有很多,如減少根、莖系統(tǒng)中Na+的積累;增加細(xì)胞內(nèi)的K+濃度來(lái)平衡Na+進(jìn)入細(xì)胞,下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中不支持這一結(jié)論的是______。

4根據(jù)表信息,描述真菌P對(duì)番產(chǎn)量和品質(zhì)的影響,并結(jié)合已有知識(shí)分析原因:____________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖回答問(wèn)題:

1)巖石圈中的碳以___________形式儲(chǔ)存,故不直接參與循環(huán)。

2)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是_________;③表示的是__________。④表示____________

3)參與過(guò)程④的生物新陳代謝類型是____________;它們與同區(qū)域中動(dòng)、植物共同構(gòu)成了____________。

4)太陽(yáng)能照射到地球表面后,大部分被吸收并通過(guò)各種方式轉(zhuǎn)化為熱量,熱量最后以____________形式再輻射,如果大氣層中的CO2增多,則產(chǎn)生____________效應(yīng)。

5)從上圖可知,減緩溫室效應(yīng)的最關(guān)鍵的措施是:第一_____________________

第二_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的

B. 生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí),其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來(lái)自⑥過(guò)程

D. ①⑦⑧過(guò)程以CO2的形式進(jìn)行,②③④⑤⑥過(guò)程以有機(jī)物的形式進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。乙圖為 某一種群數(shù)量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)甲圖中雷鳥(niǎo)和狼之間的關(guān)系為__________________

2)若第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量為 M,呼吸作用消耗的能量為 R,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生 命活動(dòng)的能量為 N,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為___________________

3)乙圖為東亞飛蝗種群的數(shù)量變化。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲(chóng)患。┑纳L(zhǎng),若 a 點(diǎn)變化為干旱,則 a 點(diǎn)后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______________(用圖中標(biāo)號(hào)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表 示)。若乙圖種群為長(zhǎng)江流域的野生揚(yáng)子鱷(處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之一),當(dāng)種群數(shù)量在 a 點(diǎn)后的 變化為曲線Ⅱ。且種群數(shù)量為 K2 時(shí),對(duì)野生揚(yáng)子鱷種群最有效的保護(hù)措施是_____。

4)假如北極狐的食物 1/2 來(lái)自雷鳥(niǎo),1/8 來(lái)自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為 20%,如果一定時(shí)期內(nèi),北極狐種群增加的重量為48g,那么共消耗植物______g。

5)詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn),甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維BD上的電位計(jì)。A為骨骼肌,C為反射中樞。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.刺激a點(diǎn),A會(huì)收縮,E會(huì)隨后發(fā)生反應(yīng)

B.圖示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)粟的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程

C.刺激b點(diǎn)會(huì)引起A收縮,但該過(guò)程不屬于反射活動(dòng)

D.若刺激a點(diǎn),甲有變化,乙無(wú)變化,則證明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,代表生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖1中所有生物共同組成一個(gè)__________,中代表同一生理過(guò)程的是__________

2)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要以__________形式進(jìn)行循環(huán)。

3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有的狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)__________減少,請(qǐng)預(yù)測(cè)圖2坐標(biāo)系中狼數(shù)量的變化曲線為 _____ 型。若要調(diào)查狼的種群密度,應(yīng)采用的方法是_________

4)狼被引入該生態(tài)系統(tǒng)后,建立了如圖3所示的食物關(guān)系,則狼與野狗屬于__________關(guān)系。

5)人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義:一是__________,二是還可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋(píng)果醋是以蘋(píng)果為原料經(jīng)甲乙兩個(gè)階段發(fā)酵而成,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.甲階段的發(fā)酵溫度低于乙階段的發(fā)酵溫度

B.過(guò)程①②在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行,③在線粒體進(jìn)行

C.根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,乙過(guò)程需要在無(wú)氧條件下完成

D.產(chǎn)物乙醇與重鉻酸甲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示,若甲乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A乙圖中細(xì)胞4可以是:神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、腺體

B信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4和從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2時(shí)都需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞外液

C細(xì)胞2、細(xì)胞4都可能依靠細(xì)胞表面的特異性受體蛋白來(lái)識(shí)別信息

D如果細(xì)胞l是胰島A細(xì)胞,則細(xì)胞2主要是肝臟和肌肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案