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如圖示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、a階段為減數(shù)分裂、b階段為有絲分裂
B、L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C、GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D、MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍
考點(diǎn)：有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,受精作用
專題：
分析：分析題圖：a階段表示有絲分裂過程中DNA含量變化，其中AC段表示分裂間期，CD段表示前期、中期和后期，E點(diǎn)之后表示末期．b階段表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化，其中FG表示減數(shù)第一次分裂間期，GH表示減數(shù)第一次分裂過程，IJ表示減數(shù)第二次分裂過程．c表示受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化，其中ML表示受精作用，MN表示有絲分裂間期、前期、中期，OP表示后期，Q之后表示末期．
解答： 解：A、a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂，A錯(cuò)誤；
B、L→M點(diǎn)表示受精作用，該過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，B正確；
C、GH段，細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，而OP段，細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍，C錯(cuò)誤；
D、MN段包括有絲分裂間期，進(jìn)行DNA的復(fù)制，核DNA含量加倍，D正確．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程、分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律、受精作用，重點(diǎn)考查分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析，要求學(xué)生能根據(jù)曲線圖，準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所處時(shí)期．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)如圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（　　）
A、甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為
1
4
B、乙圖生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
C、丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴x隱性遺傳病
D、丁圖表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXwY

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科目：高中生物 來源： 題型：

（一）回答下列小麥雜交育種的問題：
設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制，基因型AA為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，aa為低產(chǎn)．抗銹病與不抗銹病受另-對(duì)等位基因控制（用B、b表示），只要有一個(gè)B基因就表現(xiàn)為抗�。@兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律．現(xiàn)有高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系雜交產(chǎn)生Fl，F(xiàn)1自交得F2．
（1）F2的表現(xiàn)型有
 
種，其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗銹病個(gè)體的基因型為
 
，占F2的比例為
 
．
（2）選出F2中抗銹病的品系自交的F3．請?jiān)谙卤碇袑慒3各種基因型的頻率．
子代 基因型及基因型頻率
BB Bb bb
F3
 
 
 
（二）某學(xué)生將a、b兩種植物，分成①、②、③、④四組，種植在成分相同的完全培養(yǎng)液內(nèi)，以探究影響這兩種植物的可能原因．處理方法如圖所示：
        ①②③④
（1）如果①為對(duì)照組，②為實(shí)驗(yàn)組，一段時(shí)間后，若②中a正常生長，b生長不良，可能的原因是
 
，由此推測a、b的關(guān)系是
 

（2）若想了解光對(duì)植物的影響，應(yīng)該選擇
 
組合進(jìn)行研究，因變量為
 
．
（3）若以①為對(duì)照組，④為實(shí)驗(yàn)組研究“影響a與b這兩種植物的可能原因”，是不科學(xué)的．簡要說明原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面圖甲、圖乙分別表示稻-魚-蛙農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和普通稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）廢棄農(nóng)田上會(huì)發(fā)生群落演替，該演替的類型是
 
．一般地說，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低．甲和乙相比，抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)的是
 
，原因是
 
．
（2）魚和蛙在該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流動(dòng)中的積極作用是什么？
 
．
（3）從能量流動(dòng)的角度看，建立甲生態(tài)系統(tǒng)的目的是
 
．
（4）生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞功能．利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率；利用性外激素誘捕果園中的害蟲．這些實(shí)例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中正確的是（　�。�
A、刺激③處，該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)
B、興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在②處快
C、若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激④，E不能產(chǎn)生反應(yīng)
D、若在④處施加一較強(qiáng)電刺激，圖中①～⑤處能測到興奮的只有⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，它們競爭肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長因子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細(xì)胞建立連接，其他的則發(fā)生凋亡．下列敘述正確的是（　　）
A、脊椎動(dòng)物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí)期
B、一個(gè)存活的神經(jīng)元只與一個(gè)靶細(xì)胞建立連接
C、神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡
D、神經(jīng)元凋亡是由基因控制的，自動(dòng)的細(xì)胞死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4-D涂抹子房，得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表．據(jù)表得出的正確結(jié)論是（　�。�
2，4-濃度（mg/L） 0 5 10 15 20 25 30 35
無籽番茄平均重量（g/個(gè)） 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2
A、2，4-D濃度超過25mg/L，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用
B、2，4-D與生長素的作用效果相同，具有兩重性
C、2，4-D可以促進(jìn)果實(shí)成熟
D、2，4-D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20～25mg/L

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)課外興趣小組在探究限制大草履蟲種群K值的因素是生存空間還是食物條件的研究中，學(xué)生提出了4種說法，其中不正確的是（　�。�
A、在探究限制因素是生存空間的實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)大草履蟲的溶液量不同
B、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)檢測大草履蟲消耗營養(yǎng)物質(zhì)的速率
C、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持環(huán)境溫度、氧氣濃度、大草履蟲的起始數(shù)量等相同
D、在探究限制因素是食物條件的實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)大草履蟲的營養(yǎng)液濃度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠色植物倒伏后，它的莖稈能部分恢復(fù)直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是（　　）
A、受重力影響，向地性
B、受重力影響，背地性
C、受水的影響，向水性
D、受光的影響，向光性

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同步練習(xí)冊答案