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科研表明,低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進細胞中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用。現利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料,設計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。
(1)甲、乙、丙、丁、戊五位同學分別提出如下設計方案,最合理的是            。
   甲:用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
   乙:用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
   丙:用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
   。河萌我鉂舛鹊纳L素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
   戊:用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
(2)請根據你選擇的最佳方案,完成具體的實驗。
Ⅰ.實驗器材:黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液(其中含最適濃度,但未標注)、                                、清水、濾紙等。
Ⅱ.實驗思路:
①取生長狀況相同的豌豆幼苗,____________________________________________;
②取標號為A、B、C、D、E的五只培養(yǎng)皿,分別加入相同的培養(yǎng)液和不同濃度的生長素溶液,將五組豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內,置于相同條件下培養(yǎng);
③_______________________________________________________________________;
④再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成五組;
⑤取標號為a、b、c、d、e五只培養(yǎng)皿,分別加入___________            _________________,將豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內,將各組裝置分別置于
___                     ___環(huán)境中,并在與步驟②相同的條件下培養(yǎng);
⑥3天后,測量莖切段長度,計算每組莖切段長度的平均值。
Ⅲ.實驗結果:請將預期結果在下列坐標系中繪制曲線。

(1) 丙 (2分)
(2)Ⅰ 5種一定濃度梯度的乙烯(2分)
Ⅱ ①從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,均分成五組(2分)
③3天后,測量莖切段長度,計算每組莖切段長度的平均值,并對所得數據進行統(tǒng)計分析,找出最適生長素濃度(2分)
⑤相同的培養(yǎng)液和最適濃度的生長素溶液(2分)      不同濃度的乙烯(2分)
Ⅲ (4分)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省衡水中學高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題

科研表明,低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進細胞中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用,F利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料,設計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。
(1)甲、乙、丙、丁、戊五位同學分別提出如下設計方案,最合理的是        。
甲:用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
乙:用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
丙:用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
。河萌我鉂舛鹊纳L素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。
戊:用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。
(2)請根據你選擇的最佳方案,完成具體的實驗。
Ⅰ實驗器材:黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液(其中含最適濃度,但未標注)、                       、適宜濃度的培養(yǎng)液、清水、濾紙等。
Ⅱ實驗步驟:
①取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成
      組;
②取標號為A、B...的幾只培養(yǎng)皿,分別加入                  和                      ,將各組豌豆莖切段分別放入各培養(yǎng)皿內,置于相同條件下培養(yǎng);
③3天后,測量                  ,并                          ,對所得數據進行統(tǒng)計分析并繪制曲線,找出                          
④另取實驗材料重復上述步驟,只是培養(yǎng)皿中加入的溶液是                              和                      ,并將各組裝置分別加入                             。
Ⅲ實驗結果:請用坐標曲線圖表示實驗結果:

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省高三高考模擬試題(理綜)生物部分 題型:綜合題

科研表明,低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進細胞中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用,F利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料,設計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。

(1)甲、乙、丙、丁、戊五位同學分別提出如下設計方案,最合理的是             。

   甲:用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

   乙:用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。

   丙:用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

   。河萌我鉂舛鹊纳L素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。

   戊:用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

(2)請根據你選擇的最佳方案,完成具體的實驗。

Ⅰ.實驗器材:黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液(其中含最適濃度,但未標注)、                                 、清水、濾紙等。

Ⅱ.實驗思路:

①取生長狀況相同的豌豆幼苗,____________________________________________;

②取標號為A、B、C、D、E的五只培養(yǎng)皿,分別加入相同的培養(yǎng)液和不同濃度的生長素溶液,將五組豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內,置于相同條件下培養(yǎng);

③_______________________________________________________________________;

④再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成五組;

⑤取標號為a、b、c、d、e五只培養(yǎng)皿,分別加入___________             _________________,將豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內,將各組裝置分別置于

___                      ___環(huán)境中,并在與步驟②相同的條件下培養(yǎng);

⑥3天后,測量莖切段長度,計算每組莖切段長度的平均值。

Ⅲ.實驗結果:請將預期結果在下列坐標系中繪制曲線。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題

科研表明,低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進細胞中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用,F利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料,設計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。

(1)甲、乙、丙、丁、戊五位同學分別提出如下設計方案,最合理的是         。

甲:用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

乙:用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。

丙:用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

。河萌我鉂舛鹊纳L素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料。

戊:用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料。

(2)請根據你選擇的最佳方案,完成具體的實驗。

Ⅰ實驗器材:黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液(其中含最適濃度,但未標注)、                        、適宜濃度的培養(yǎng)液、清水、濾紙等。

Ⅱ實驗步驟:

①取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成

       組;

②取標號為A、B...的幾只培養(yǎng)皿,分別加入                   和                       ,將各組豌豆莖切段分別放入各培養(yǎng)皿內,置于相同條件下培養(yǎng);

③3天后,測量                   ,并                           ,對所得數據進行統(tǒng)計分析并繪制曲線,找出                          

④另取實驗材料重復上述步驟,只是培養(yǎng)皿中加入的溶液是                               和                       ,并將各組裝置分別加入                              。

Ⅲ實驗結果:請用坐標曲線圖表示實驗結果:

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研表明,一定濃度的生長素溶液能促進細胞的伸長,而乙烯含量的增高,會抑制生長素對細胞伸長的促進作用,F利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料,設計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。

請你根據實驗器材,完成具體的實驗。

I實驗器材:生長狀況相同的等長的黃花豌豆幼苗切段若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、含一定濃度生長素的營養(yǎng)液、5種一定濃度梯度的乙烯溶液、濾紙等。

II實驗步驟:

              ②              ③           

III實驗結果:將預期的實驗結果用坐標曲線圖表示。

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