Question

濱州市北部沿海有廣闊的濕地．近幾年來，工業(yè)污染使得濕地生態(tài)系統(tǒng)不斷遭到破壞．科學(xué)工作者為修復(fù)被破壞的生態(tài)系統(tǒng)，在此進(jìn)行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)該濕地植被類型、昆蟲種類數(shù)、密度進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)見下表．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析回答：

	主要植物類型		昆蟲種類數(shù)		昆蟲密度實(shí)驗(yàn)前
	實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后	實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后	實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后
實(shí)驗(yàn)區(qū)	海蓬子	互花米草	47	20	14只/m2	2.3只/m2
對(duì)照區(qū)	海蓬子	海蓬子	47	40	13只/m2	11只/m2

注：海蓬子和互花米草都生長(zhǎng)在潮間帶．
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

 

．
（2）調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應(yīng)采用

 

法．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了人類活動(dòng)能影響群落演替的

 

．
（3）①a、b、c過程中碳的流動(dòng)形式

 

②若鳥的食物由互花米草和植食性昆蟲，由原來的2：1調(diào)整為1：1后，鳥的數(shù)量變?yōu)樵瓉淼囊唬�（傳遞效率按20%計(jì)算）
③互花米草與植食昆蟲之間進(jìn)行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有

 

的作用．
（4）你認(rèn)為此項(xiàng)生態(tài)工程是否達(dá)到了預(yù)期的目的

 

．簡(jiǎn)要說明理由

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),估算種群密度的方法,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

專題：

分析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)．調(diào)查植物種群密度的方法是樣方法，人類活動(dòng)往往使得群落演替不同于自然的速度和方向．碳元素在生物群落之間以有機(jī)物的形式沿著食物網(wǎng)（鏈）進(jìn)行，在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是無機(jī)鹽．生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞．

解答： 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．
（2）對(duì)植物種群密度調(diào)查用樣方法，人類活動(dòng)能影響群落演替的速度和方向．
（3）①碳元素在生物群落之間以有機(jī)物的形式沿著食物網(wǎng)（鏈）進(jìn)行．
②如果按照原來食物的2/3來源于互花米草，1/3來源于植食性昆蟲，按傳遞效率20%計(jì)算，鳥增重1克需要35/3克，如改為各占1/2，鳥增重1克需要15克，35/3÷15=7/9．
③生物之間的信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用．
（4）根據(jù)題意“進(jìn)行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)該濕地植被類型、昆蟲種類數(shù)、密度進(jìn)行調(diào)查”，實(shí)驗(yàn)區(qū)中，即互花米草群落中昆蟲的種群密度減少，鳥類食物減少，達(dá)不到目的．
故答案為：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）
（2）樣方法         速度和方向
（3）①有機(jī)物      ②7/9            ③調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
（4）否  因?yàn)榕c海蓬子群落相比，互花米草群落中昆蟲的種群密度減少，鳥類食物減少，但不到“種青引鳥”的目的

點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題．